Noticias Sostenibilidad: Reforestando la Comunidad con nuestra Flor Nacional: El Ceibo

7 de febrero de 2012
Silvia Rita Taborda. Comunidad de educadores para la Cultura Científica
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró al 2011: Año Internacional de los Bosques. Esta celebración resulto útil para tomar mayor conciencia de que los bosques son parte integrante del desarrollo sostenible del planeta debido a los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que proporcionan, por tal motivo decidimos trabajar en un proyecto referido a este tema.

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Noticias Ciencia: El plumaje de los petirrojos revela información sobre su sexo y edad

7 de febrero de 2012
Una investigación del CSIC relaciona el tamaño y la coloración de sus plumas con dichas características. Los machos de mayor edad poseen un plumaje más rojo y más extenso.
CSIC - El plumaje que los petirrojos (Erithacus rubecula) exhiben en su pecho aporta información sobre su edad y su sexo, según revela una investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). El trabajo, publicado en el último número deThe International Journal of Avian Science, revela que los machos de más edad presentan mayor cantidad de plumas y más rojizas

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Noticias Ciencia: Las matemáticas españolas crecen en cantidad y en calidad

7 de febrero de 2012
Entre 2001 y 2010 el impacto medio de las publicaciones de los matemáticos españoles ha aumentado hasta situarse un 12% por encima de la media mundial. Según datos del ISI Web of Knowledge, un recopilatorio de referencia en bases de datos científicas, España ocupa el décimo puesto mundial en producción matemática, el octavo lugar en número de citas y el sexto en citas por artículo dentro de este campo.

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Noticias Ciencia: Hipatia: El último faro de Alejandría

6 de febrero de 2012
Diego Marcelo Tipán R.. Comunidad de educadores para la Cultura Científica
Los artículos como el de “Hipatia el último faro de Alejandría”, la gran filósofa griega y guardiana de la grande y famosa biblioteca que llevaba el nombre de la ciudad, permiten transportarnos y adentrarnos en los primeros siglos de nuestra era y tener elementos de juicio de lo que puede causar el fanatismo religioso, contrastar y contextualizar lo trascendental que puede ser la razón y la ciencia frente a un acto propio de la intolerancia humana.

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Noticias Ciencia: Los volcanes latentes podrían ‘despertar’ en pocas décadas

6 de febrero de 2012
El estudio de la geología del archipiélago griego de Santorini ha revelado que, pese a que un sistema volcánico lleve inactivo miles de años, la cantidad de magma necesaria para que erupcione se puede acumular en solo unas décadas.
SINC - Un grupo de investigadores de Francia y Reino Unido ha analizado más de 300 cristales formados en las rocas volcánicas de la isla griega de Santorini procedentes de diferentes fases eruptivas.

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Noticias Ciencia: La ciencia y la Armada se unen en la exposición ‘España Explora-Malaspina 2010’

6 de febrero de 2012
El retrato ilustrado de Alejandro Malaspina junto al del jefe indio Catiguala, antiguos instrumentos náuticos frente a moderna tecnología científica, como la gran roseta oceanográfica, además de instalaciones artísticas sobre el cambio global y la biodiversidad de los océanos. Estos son algunos de los contenidos de la exposición España Explora - Malaspina 2010, que desde el 2 de febrero hasta el 1 de abril de 2012 se podrá admirar en el Real Jardín Botánico de Madrid. 

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Novedades Sala de Lectura Ciencia y Universidad: Libro blanco Unidades de Cultura Científica y de la Innovación UCC+i

5 de febrero de 2012
FECYT
Actualmente, son cerca de ochenta las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) que han obtenido ayudas por parte de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) desde 2007, si bien existen otras unidades que, de manera no oficial, utilizan esta denominación. Pero, ¿qué es una UCC+i? ¿Cuál es su actividad? ¿Cuáles son sus objetivos? Éste será uno de los principales objetivos de este libro: establecer los criterios básicos de definición de una UCC+i con el fin de normalizar su denominación y, por consiguiente, la posible pertenencia a la Red UCC+i.

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Noticias Ciencia: Julio Tarino: "El uso de las ceibalitas estuvo a pleno"

5 de febrero de 2012
José Ricardo Siffredo Rosconi,Comunidad de educadores para la cultura científica
El viernes 7 de octubre, amaneció gris y bajo lluvia torrencial, ese día el tema de clase era “Inmunidad”, no se presentaba fácil nuestra tarea docente, en el medio del campo y dictando clase en un galpón, de ahí que decidí abordar el tema utilizando varios materiales obtenidos de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica, que hacían referencia a una afección animal, que aunque no está presente en nuestro medio, no deja de preocuparnos como país exportador de carne vacuna.

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Noticias Ciencia: El buen olfato, clave en la evolución de los humanos

5 de febrero de 2012
El olfato nos hizo más humanos, o al menos favoreció en nuestra especie procesos cognitivos como la percepción o la intuición, según revela un análisis de decenas de cráneos de humanos actuales, ancestros y otros primates liderado por un equipo de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

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Noticias Sostenibilidad: Percepción de los alumnos en un país donde aún no hay energía nuclear

4 de febrero de 2012
Silvana Solari. Comunidad de educadores para la cultura científica
En un país como el nuestro, Uruguay, que todavía no tenemos esta forma de energía para nuestro uso, pero que si está a estudio, consideré importante el uso de los insumos brindados en el material de OEI específicamente El renacer nuclear se apaga y aprovechando que el currículo oficial determina el análisis de este tipo de energía traté de hacerlos analizar el texto presentado y a partir de él realizar una búsqueda extendida hacia su entorno sobre ¿Cuál es la percepción que tienen los uruguayos sobre energía nuclear?

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Curso de formación docente de TIC y Ciencias Sociales
Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Es probable que una de las mayores virtudes que entrega el aprendizaje de los contenidos impartidos desde la Historia, y en general desde las Ciencias Sociales, resida en el desarrollo de capacidades analíticas de la realidad a partir del conocimiento del pasado. Una buena enseñanza (en forma y fondo) de estos contenidos supone que una vez concluida ésta, el estudiante contará con herramientas que le permitan interpretar y cuestionar de forma sólida distintas fuentes de información, entablar discusiones complejas y utilizar en ellas argumentos nacidos de un proceso racional nutrido de múltiples variables.
Matrícula y becas parciales abiertas

Curso de formación docente de TIC y matemática
Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Este curso de formación tiene como objetivo dar a conocer distintas aplicaciones que faciliten la incorporación de las TIC al aula de matemáticas en los diferentes niveles educativos.
Es evidente que resulta imposible recoger todos los recursos existentes, por lo que en cada uno de los bloques desarrollados en el siguiente material se ha apostado por unos determinados programas por sus características y posibilidades, apoyados en todo momento con otros recursos disponibles en Internet.
Matrícula y becas parciales abiertas

Curso virtual sobre Relaciones Culturales Internacionales
Convocatoria abierta. Incluye becas
Formación sobre políticas y gestión cultural exterior y cooperación cultural internacional en el espacio iberoamericano
Este curso virtual de Relaciones Culturales Internacionales (Formación sobre políticas y gestión cultural exterior y cooperación cultural internacional en el espacio iberoamericano), nace de la voluntad de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) de diseñar e implementar una formación que responda a las necesidades formativas mencionadas a partir de la experiencia tanto práctica como metodológica de ambos organismos. En este objetivo encarga a la la Cátedra UNESCO de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona la elaboración del programa formativo y materiales del curso.

Curso Básico sobre TIC y Educación
Convocatoria de matrícula y becas abierta
Iniciativa CAEU - IBERTIC
A los cursos inicial y de especialización que la OEI tiene puestos en marcha se une a partir de marzo de 2012 el Curso Básico.
El curso se propone para docentes en ejercicio y estudiantes de la carrera docente.
El objetivo del Curso es proporcionar a los participantes de las herramientas básicas que las TIC proporciona a la educación.
Al tratarse de un sector de gran dinamismo se hace un especial énfasis en la capacidad de seguir aprendiendo y conociendo los avances y propuestas tecnológicas para la educación
Este curso se hace con el apoyo de la Fundación Telefónica y AECID.

VI Curso sobre Educación para la Cultura Científica
Próxima edición marzo 2012. Becas disponibles
En el marco del Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura con la coordinación académica de la Universidad de Oviedo y realizado con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) se convocan a profesores/as (con alumnos/as con edades comprendidas entre los 14 y 18 años) a participar en esta nueva edición del curso.

Curso iberoamericano de formación de profesores de secundaria en el área de matemáticas Ñandutí
El curso lo convoca la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en el seno de su Centro de Altos Estudios Universitarios con la participación de aquellos países Iberoamericanos que decidan incorporarse al proyecto. El proyecto se enmarca en la colaboración que la OEI y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID desarrollan con el fin de apoyar la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento a través del fomento de vocaciones hacia la ciencia y al avance del Programa Metas Educativas 2021.
Además, presta su colaboración el Ministerio de Educación de Paraguay y la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía (España).

Especialista Universitario en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo
Convocatoria abierta
El curso virtual de Especialista Universitario en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
Con más de 1000 alumnos formados a lo largo de diez años (bajo la titulación de Experto Universitario en Planificación y Gestión de Proyectos de Cooperación para el Desarrollo), el nuevo curso inicia su décimoprimera edición con un programa ampliado y actualizado, ofreciendo un mayor número de créditos y una titulación universitaria superior.

Curso Experto Universitario de Indicadores y Estadísticas Educativas
Convocatoria abierta - matrícula y becas
El curso se concibe en el marco del proyecto de las Metas Educativas 2021 y tiene en cuenta los desafíos del logro de una educación de calidad para Iberoamérica. Pretende servir de guía para la reflexión en torno a las necesidades teóricas, metodológicas y prácticas que plantea la elaboración de indicadores que permitan monitorear las metas que se establezcan. Su objetivo consiste en formar especialistas preparados para construir y manejar indicadores y estadísticas en el ámbito de la educación.
El Curso consta de 24 créditos ECTS, y da derecho al Título Propio de Experto Universitario de Indicadores y Estadísticas Educativas, expedido por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).

Curso en Línea en Evaluación de Educativa (X Edición)
Convocatoria abierta
El Centro de Altos Estudios Universitarios (CAEU), desde la OEI, abre la X convocatoria al Curso en línea sobre evaluación educativa con el propósito de contribuir a una educación de calidad para todos los alumnos, objetivo presente prácticamente en todas las metas educativas 2021.

Curso de Planificación y Gestión de Proyectos de I+D
Inicio del curso el 1 de octubre de 2011.
Matrícula y convocatoria de becas abiertas
Departamento de Postgrado y Especialización del CSIC - OEI
El objetivo general del curso es proporcionar a los participantes unos conocimientos y herramientas básicos sobre planificación y gestión de proyectos, aplicados de forma específica a los proyectos de I+D en cooperación, y una descripción de las actividades y aspectos más relevantes a tener en cuenta en sus diferentes fases (concepción, planificación, ejecución y cierre). El curso es a distancia.
OEI - CSIC