Diciembre 2001
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OEI - Programas -
Iberoamérica: Unidad
Cultural en la Diversidad - Boletín Diciembre 2001
Conclusiones del II Campus Euroamericano de Cooperación Cultural
Finalizó el Campus con la participación de
más de 200 especialistas de América y Europa, representantes de
gobiernos, de organismos internacionales, de universidades y de instituciones
de la sociedad civil. En este proceso que plantea nuevos modelos y nuevas
formas de cooperación se abrieron vías concretas de trabajo para
la constitución de redes de arte, de investigación sobre
políticas, de formación y de cooperación local.
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I Reunión de la red de centros y unidades de formación en gestión cultural IBERFORMAT
Las personas e instituciones convocadas por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) con la propuesta de crear una red de centros y unidades de formación en gestión cultural celebraron la primera reunión en el marco del Segundo Campus Euroamericano de Cooperación Cultural en Cartagena de Indias, Colombia del 11 al 13 de diciembre, 2001.
IBERFORMAT es una red entre centros y unidades (no sólo universidades, no sólo de formación acreditada). Siguiendo esta política no se excluirá esos centros que ofrecen formación profesional en gestión cultural sin base académica. Aún así, estamos hablando de una práctica que se ha sido formando, IBERFORMAT aún no es una red de cualquier centro sino en la primera etapa del proceso se incluirá centros que se dedican en formación en gestión cultural.
II Coloquio Tres Espacios Lingüísticos Cooperación, Diversidad y Paz Salamanca, España, octubre 2002
El I Coloquio "Tres espacios lingüísticos ante los desafíos de la mundialización" (París, marzo de 2001), constituyó el primer gran paso adelante. En aquella ocasión, logramos reunir a un centenar de especialistas de las tres áreas lingüísticas para ensayar una reflexión conjunta alrededor de temas sensibles de la mundialización, como son: la identidad, el multiculturalismo, la relación cultura/economía y las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. Esta propuesta para el segundo Coloquio se sustenta en la necesidad de profundizar en la reflexión y el diálogo, en el reconocimiento de los contrastes y en el entendimiento mutuo, para difundir el valor de la multiplicidad de voces y los consensos.
Cooperación Cultural Euroamericana. I Campus
Euroamericano de Cooperación Cultural
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AIDS-2001: la vacuna contra el SIDA. Simulación
educativa de un caso CTS sobre la salud
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Patrimonio Intangible
Unesco ha lanzado una propuesta mundial para definir el patrimonio inmaterial. "Podría definirse el patrimonio intangible como el conjunto de formas de cultura tradicional y popular o folclórica, es decir, las obras colectivas que emanan de una cultura y se basan en la tradición. Estas tradiciones se transiten oralmente o mediante gestos y se modifican con el transcurso del tiempo a través de un proceso de recreación colectiva. Se incluyen en ellas las tradiciones orales, las costumbres, las lenguas, la música, los bailes, los rituales, las fiestas, la medicina tradicional y la farmacopea, las artes culinarias y todas las habilidades especiales relacionadas con los aspectos materiales de la cultura, tales como las herramientas y el hábitat".
II Encuentro Hispanoamericano de Video Documental
Independiente. Todas las Voces contra el Silencio, Ciudad de México,
México, 13 a 20 de abril del año 2002
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