Informe
Honduras
Sistema Nacional de Cultura
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Capítulo 5 Estructura de la gestión pública
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Estructura de la gestión pública de la culturaLa estructura pública del sector cultural en Honduras la conforma en primera instancia la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, la Secretaría de Educación Pública, la Universidad Pedagógica Francisco Morazán, la División de Cultura, Educación y Deportes de la Alcaldía Municipal del Distrito Central y la Asesoría de Asuntos Culturales de la Secretaría de Relaciones Exteriores. El Instituto Hondureño de Antropología e Historia (IHAH) es una entidad desconcentrada adscrita a la Secretaría de Cultura, Artes y Deportes y que tiene a su cargo todo lo relativo a la protección, salvaguarda y difusión del patrimonio cultural de la nación. En el ámbito regional existe la Red Nacional de Casas de la Cultura que constituyen el soporte principal de la política de descentralización en materia de cultura, ya que fortalecen las culturas locales y ponen al alcance de la población los bienes y servicios que el Estado dispone en la materia. Los principales centros urbanos de Honduras cuentan con una serie de organizaciones, fundaciones y asociaciones artísticas y gremiales que complementan la acción cultural del Estado. En Tegucigalpa existe el Comité de Centros Culturales que agrupa a las principales entidades organizadas que realizan diferentes acciones de fomento, creación, promoción y difusión artística y cultural. En San Pedro Sula, capital industrial del país y segunda ciudad en importancia, se ha desplegado en los últimos años una importante actividad a través del Centro Cultural Sampedrano, la creación del Museo de Antropología e Historia, y un despliegue de organizaciones privadas que actúan en la educación artística y en la práctica profesional. Secretaría de Cultura, Artes y Deportes De conformidad con el Decreto Legislativo N° 218-96 de fecha 16 de diciembre de 1996, la entidad responsable de la actividad cultural, artística y deportiva del Estado, se denomina Secretaría de Cultura, Artes y Deportes. De acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Organización, Funcionamiento y Competencia del Poder Ejecutivo, se ha encomendado a esta Secretaría la formulación, coordinación, ejecución y evaluación de políticas referentes a la investigación, rescate, salvaguarda y difusión del patrimonio cultural de la nación.
Estructura de la Gestíon PúblicaLa Secretaría cuenta con cuatro direcciones generales, unidas a la Radio Nacional de Honduras que tiene la categoría de Dirección General. Con la Ley de Modernización del Estado (1997), la anterior Oficialía Mayor pasa a ser la Secretaría General que coordina dos departamentos: la Asesoría Legal y el Departamento de Comunicación Institucional; se crea la Gerencia Administrativa, la Sub-Gerencia de Presupuesto, la Subgerencia de Recursos Humanos y la Subgerencia de Recursos Materiales y Servicios Generales. En este proceso modernizador se crea la Unidad de Planeamiento y Evaluación de Gestión como oficina de asesoría técnica al despacho ministerial en el diseño de políticas, programas y proyectos que orienten la inversión en el sector y efectúe evaluaciones a las actividades emprendidas.
Dirección General de Cultura Popular y DeportesFunciones: Diseñar y ejecutar políticas gubernamentales relacionadas con la investigación, preservación, promoción y difusión de la cultura popular. Programas y actividades principales: Organizar, promover y desarrollar
las tradiciones y costumbres populares, así como lo relacionado
con el deporte que se practica en nuestro país; Impulsar,
dinamizar y mantener el Programa “Red Nacional de Casas de
la Cultura”. Responsable: Ing. José González
Fernández
Dirección General de las ArtesFunciones: Fomentar, realizar y difundir las diferentes manifestaciones
artísticas, a fin de cubrir las demandas y necesidades culturales
de la nación Directora: Gina Barahona
Escenario Móvil Este proyecto se concretó por una donación de la
Agencia para el Desarrollo Internacional de Suecia (ASDI) en agosto
de 1997. Sin embargo, es hasta en mayo de 1998 que se inicia como
proyecto itinerante artístico en Valle de Ángeles,
Francisco Morazán. El Escenario Móvil ha contribuido
a descentralizar la actividad cultural de los centros urbanos de
mayor población. Esta proyección cultural abarca comunidades
donde no cuentan con posibilidades de consumir productos culturales
de buen nivel de calidad.
Centro Indigenista de Capacitación Artesanal Intibucano (CICAI) Funciones: Capacitar a los jóvenes de las comunidades lencas
en la producción artesanal.
Dirección General del Libro y el DocumentoFunciones: Organizar, conservar y supervisar la Red de Bibliotecas Públicas Municipales; Apoyar las labores culturales y administrativas de la Biblioteca, Archivo y Hemeroteca Nacionales; Proporcionar servicio de impresión de libros y de papelería a través de la Editorial adscrita a esta dependencia. Programa y actividades principales: Publicar obras de autores nacionales,
clásicos, contemporáneos y extranjeros que versen
sobre nuestra historia y nuestra cultura, con el fin de proporcionarlos
al sistema educativo y a la Red de Bibliotecas Públicas Municipales.
Biblioteca Nacional de Honduras Funciones: Organizar y conservar el patrimonio cultural y bibliográfico
de la nación, así como las colecciones en términos
de seguridad y funcionalidad.
Archivo Nacional de Honduras Funciones: Conservación y organización de fondos
documentales y hemerográficos; difusión archivística.
Servicios al público: Salas de lectura, de consulta, reproducción
de materiales bibliográficos. Responsable: Lic. Carlos Wilfredo Maldonado
Hemeroteca Nacional “Ramón Rosa” Funciones: Salvaguardar material hemerográfico y facilitarlo en calidad de préstamo interno al público usuario. Programa y actividades principales: Almacenar y conservar publicaciones hemerográficas: Revistas, periódicos y gacetas. Responsable: Poeta José Adán Castelar
Dirección General educación y Formación ArtísticaFunciones: Dirigir y coordinar la ejecución de programas y proyectos específicos; Organizar las labores administrativas y técnicas de esta dependencia; Coordinar y supervisar el quehacer administrativo y artístico del Conservatorio de Música “Francisco Ramón Díaz Zelaya”, de la Escuela Nacional de Teatro, de la Escuela Nacional de Danza “Mercedes Agurcia Membreño de Tegucigalpa y proporcionar un apoyo especial a la Escuela de Ballet “Hermanas Mondragón” de San Pedro Sula. Programa y actividades principales: Participar en la elaboración de planes, programas y proyectos relativos a la institución; Realizar labores de extensión a través de distintas actividades: Conciertos didácticos, funciones de teatro, danza, ballet y de eventos culturales dirigidos a niños y a jóvenes. Promover la creación de orquestas juveniles. Responsable: Lic. Marcia Isabel Ney Rivera
Escuela Nacional de Teatro Funciones: Cursos y talleres de teatro, zancos, títeres,
mimos y máscaras, así como de clases en las distintas
asignaturas del Pensum Académico.
Escuela Nacional de Danza “Mercedes Agurcia Membreño” Funciones: Desarrollar el plan de estudios y la formación
profesional del ejecutante de la Danza académica tanto en
lo referente al Ballet clásico como a la Danza moderna y
contemporánea.
Conservatorio Nacional de Música “Francisco Ramón Díaz Zelaya” Funciones: Formar músicos instrumentistas con especialidad en cuerdas frotadas, cuerdas, vientos, maderas y percusión. Programa y actividades principales: Docencia, presentaciones artísticas, adscripción a los grupos de cámara, orquestales, a la Sinfónica Nacional y a la Orquesta de Ópera. Responsable: Sr. Pascual García Argueta
Radio Nacional de HondurasFunciones: Captar la atención y aceptación de la hondureñidad entera y que ningún sector se sienta excluido en la visión de medio estatal; Atender el derecho humano y ciudadano a la información, difundiendo la noticia de manera objetiva, veraz, y oportuna; Incrementar el conocimiento que los hondureños tienen de su país y de su cultura; Ofrecer a la audiencia una opción de entretenimiento sano y de buena calidad. Programa y actividades principales: Apoyar la generación de una cultura de radio, ética, no enajenante, que estimule el juicio crítico y cree marcos de referencia para que la audiencia hondureña, valore las opciones que encuentra en el dial; Fortalecer los valores cívicos nacionales, culturales, éticos y sociales; Convertir a la Radio Nacional en una opción de espacios para la participación ciudadana. Responsable: Sr. Rolando Sarmiento
Instituto Hondureño de Antropología e HistoriaFunciones: Proteger, explorar, conservar, restaurar, reparar, acrecentar
e investigar los tesoros arqueológicos, históricos
y artísticos de la nación.
Centro de Cultura GarinaguFunciones: Lograr el nivel valorativo de los afro descendientes de la Cultura Garífuna en sus diferentes manifestaciones artísticas; ejecutar un proceso de construcción y de reconstrucción permanente en propuestas, alternativas y creativas de la cultura nacional que sirva de apoyo al plan de gobierno para eliminar las culturas de las drogas: Vicios, violencia y criminalidad. Programa y actividades principales: Consolidar el archivo documental etnohistórico e histórico del pueblo garífuna; Asegurar el espacio correspondiente para compartir con otros grupos culturales diferenciados de Honduras; Instruir y preparar a los cuadros orientadores sobre la cosmovisión garífuna; Investigar, recopilar, seleccionar, clasificar, archivar, conservar, proyectar y compartir a nivel nacional e internacional el patrimonio cultural garífuna; Preparar y capacitar técnicos y entrenadores en las comunidades garífunas sobre el arte y el deporte en sus diferentes manifestaciones. Responsable: Armando Crisanto Meléndez
Universidad Nacional Autónoma de HondurasFunciones: Formar profesionales capacitados al más alto nivel en todos los campos del saber con énfasis en los que inciden en el estudio y la resolución de los grandes problemas nacionales; Difundir la cultura por todos los medios, interactuando con la sociedad en que se produce y orientando su participación en el desarrollo nacional. Programa y actividades principales: Cultivar la investigación humanística, científica y tecnológica, comprometiéndose con el desarrollo nacional y la creación de metodologías propias aplicadas a nuestra realidad económica y social; Organizar, dirigir y desarrollar de manera exclusiva la educación superior y profesional en el país. Responsable: Dra. Ana Belén Castillo de Rodríguez
Universidad Pedagógica Nacional « Francisco Morazán »Funciones: Formar y perfeccionar a nivel superior los cuadros docentes, técnicos y administrativos que la educación nacional requiere Programa y actividades principales: Supervisar sistemáticamente el proceso de desarrollo de las actividades de docencia, investigación y extensión de las facultades, departamentos académicos, centros universitarios y centro experimental. Responsable: Lic. Ramón Ulises Salgado
Cultura, Educación y Deportes de la Alcaldía MunicipalFunciones: Reactivación de Ferias Patronales en las aldeas del Distrito Central; Organización de exposición de dibujos en las escuelas primarias públicas, especialmente en las colonias y barrios marginados; Realización de concursos literarios entre los institutos de Educación Media. Programa y actividades principales: Patrocinio de eventos culturales: Danzas folclóricas, exposiciones de dibujos en las escuelas, concursos de canto, bailes, comidas típicas y venta de artesanías; Proyecto “Semana Santa en Tegucigalpa, un Reencuentro con la Tradición”, en colaboración con la Fundación para el Museo del Hombre Hondureño y la Empresa Privada; Restauración en tres etapas del Cementerio General; Recuperación del Centro histórico de Tegucigalpa (Proyecto a largo plazo). Responsable: Lic. Adriana Yu-Shan
Protección a las Etnias y al PatrimonioFunciones: Representar, defender y proteger los intereses de los pueblos indígenas y negros de Honduras; Proteger y salvaguardar el patrimonio cultural de la nación; Ejercer la acción penal pública en defensa de los pueblos indígenas, negros y del patrimonio cultural de la nación. Programa y actividades principales: Capacitación sobre derechos de los pueblos indígenas; Mediar cuando existan conflictos entre sectores indígenas y no indígenas, sin presentar acusación o denuncia en los Tribunales de la República; Participación en procesos de investigación científica que caracterizan culturalmente a los pueblos indígenas; Colaboración en la elaboración de proyectos y programas para el fortalecimiento institucional de las organizaciones de indígenas; Orientar y supervisar la investigación de delitos y daños al Patrimonio cultural; Preparación de acciones interinstitucionales para la defensa, protección y divulgación del Patrimonio Cultural. Responsable: Lic. Jany Del Cid Martínez
Asesoría en Asuntos CulturalesFunciones: Promover la cultura y el arte hondureños en el exterior; Coordinar actividades culturales y artísticas, en conjunción con las distintas Embajadas de Honduras en el extranjero. Programa y actividades principales: Recepcionar y promover ante los medios de comunicación los programas de becas diseñados por entidades educativas, culturales y científicas de organismos internacionales. Recibir la documentación académica, preseleccionar y auspiciar de manera oficial a los candidatos que reúnan los requisitos establecidos. Dirección: Boulevard Kuwait, Centro Cívico Gubernamental,
contiguo a la Empresa Nacional de Artes Gráficas (ENAG).
Directorio Red Nacional de Casas CulturalesLas Casas de la Cultura de Honduras se conciben como las entidades oficiales responsables de brindar condiciones para el florecimiento de la cultura local; son las instancias responsables de trasladar las políticas y servicios públicos que el Estado define como su responsabilidad o competencia mediante la relación más cercana posible al ciudadano: el territorio municipal y departamental. Las corporaciones municipales juegan un papel central para la constitución de una casa de la cultura en los diferentes municipios del país; de igual manera las organizaciones civiles y grupos culturales independientes coordinan acciones con la Secretaría, a modo de brindar nuevos espacios culturales en sus comunidades o habilitar aquellos existentes que puedan albergar un recinto cultural. Actualmente (2004) están en su etapa final las casas de Comayagua, Santa Bárbara, Taulabé, Cedros y Campamento. Tipos de Casas Asociada a la Red Nacional
Directorio Red Nacional de Casas de la Cultura Catacamas,Olancho. Choluteca,Choluteca. Danlí, El Paraíso. El Paraíso,El Paraíso La Ceiba, Atlántida. La Paz, La Paz. Olanchito, Yoro. San Pedro Sula, Cortés. Yuscarán, El Paraíso. Tela, Atlántida Santa Rosa de Copán Juticalpa, Olancho El Progreso San Lorenzo Río Lindo, Cortés Yoro San Antonio, Cortés Cantarranas San Nicolás, Santa Bárbara Valle de Ángeles Talanga, Francisco Morazán La Esperanza, Intibucá
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