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OEI - Programas -
Iberoamérica: Unidad
Cultural en la Diversidad - II Campus
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En el marco del Taller Redes de Arte llevado a cabo en el II Campus Euroamericano de Cooperación Cultural, los asistentes listados, reconocemos y manifestamos
Considerando (que):
1.La diversidad de experiencias en red en el ámbito de las artes que se realizan en Europa y América Latina de nivel local, como regional, e internacional
2.Estas se realizan en las diversas disciplinas y en espacios interdisciplinarios del arte, a menudo con componentes intersectoriales y participación tanto pública o privada como mixta y de entidades de cooperación internacional y que muestran objetivos enfocados en múltiples necesidades y funciones del arte y la gestión artística como son la creación, la presentación y difusión, la formación, el intercambio creativo y experimental y otros.
3.Esas experiencias se realizan con objetivos múltiples entre los que se cuentan: la promoción al reconocimiento del otro y a la generación de nuevas creatividades, discursos y formas de convivencia; el fortalecimiento de vínculos simbólicos y económicos entre grupos culturalmente diversos y entre diásporas y territorios de origen; la profesionalización y la creación de servicios; el cabildo y la incidencia a favor del sector y de su posicionamiento ante otros sectores; la generación de oportunidades y acceso a los servicios culturales y la descentralización); el desarrollo local y territorial en general; la creación de nuevas audiencias, el conocimiento y apropiación sobre realidades diversas; el fortalecimiento e impacto de las propuestas creativas, etc.
4.El positivo efecto que muestran las distintas experiencias en red compartidas durante este taller.
5.La complejidad y riqueza que presentan esas redes artísticas por los múltiples objetivos y sectores que involucran.
6.Las diferentes culturas organizativas y estrategias de trabajo presentes en las redes del campo euroamericano ¾en sus niveles de formalidad/informalidad, sus formas de liderazgo, modos de comunicación e intercambio en general, formas de asociación o membresía, pautas de seguridad en los procesos de inversión compartida, etc. ¾.
7.Las diferencias de contexto y de desarrollo económico e institucional no solo entre América Latina y Europa sino también entre los países latinoamericanos y sus bloques de integración.
8.El efecto de esas diferencias en la creación de redes y en las funciones que ellas se ven abocadas a servir en los variados contextos.
9.El efecto de esas diferencias en el horizonte de retos, alianzas y recursos disponibles de las redes.
10. La menor participación, institucionalización e inversión en las actividades culturales por parte de los Estados, gobiernos locales e instancias de integración regional latinoamericanos en relación con sus homólogos europeos y que se refleja, entre otras cosas, en la asimetría en el intercambio artístico entre Europa y América Latina y en la falta de información sistematizada sobre los medios culturales latinoamericanos.
11. La necesidad de fortalecer y monitorear la creación de mecanismos de participación ciudadana en los temas culturales como parte de los procesos de fortalecimiento institucional y democratización de los países latinoamericanos y el papel que puede jugar la comunidad internacional por apoyar ese proceso.
12. Los diferentes agentes generadores de redes en el campo latinoamericano y europeo, y la importancia de promover espacios de intercambio plurales y diversos, representativos de la diversidad característica de nuestros medios culturales y sociedades europeas y americanas: agentes de base y locales, diferentes grupos étnicos o culturalmente diferenciados, sector privado asociativo y empresarial, instancias oficiales, organismos multilaterales, instancias educativas formales y alternativas, etc.
13. Las importantes debilidades y retos que las redes enfrentan en términos de sus útiles de comunicación y de gestión, especialmente de cara a su fortalecimiento y sostenibilidad
14. La urgente necesidad de asegurar mas eficazmente que hasta ahora el acceso abierto, sostenido y actualizado a información sobre nuestros medios y su diversidad de agentes y procesos.
Manifestamos que han de considerarse prioridades para el fortalecimiento de las redes en artes:
1. El reconocimiento y promoción del trabajo en redes como una estrategia para:
2. El análisis y sistematización de las experiencias y diferencias entre las redes de las distintas realidades culturales latinoamericanas y europeas.
3. La formulación y ejecución de estrategias de incidencia para afectar la voluntad política y de inversión por parte de Estados, organismos multilaterales y sector privado para favorecer las redes y el trabajo cultural en general.
4. La apelación a los estados latinoamericanos para que garanticen una inversión creciente y sostenible en el sector cultura.
5. La promoción de la participación mixta público y privada y el empoderamiento de la sociedad civil en los eventos y escenarios de intercambio euroamericano y latinoamericano en temas culturales.
6. La creación de recursos y mecanismos que garanticen el acceso abierto, veraz y actualizado a información sobre los agentes y recursos –financieros y otros- disponibles en el campo euroamericano, especialmente del campo latinoamericano mucho menos reportado que el europeo.
Y ofrecemos (nos planteamos) para la promoción de esas prioridades:
1. Nuestras entidades, nuestras prácticas y proyectos en red y los espacios reticulares en los que participamos como una primera base de miembros de una red de redes artísticas euroamericanas.
2. El objetivo de esta red de redes será el fortalecimiento de las redes artísticas en general y la promoción de enlaces en el espacio euroamericano a través de la ubicación, organización de recursos e intereses en plaza y la facilitación de su aprovechamiento y optimización por parte de los agentes culturales euroamericanos.
3. Nuestro interés en favorecer enlaces con objetivos de desarrollo e intercambio en ámbitos particulares como:
4. Gestionar para la estructuración de esta red de redes artísticas en las siguientes 4 fases iniciales:
A. Recopilación de información. Levantamiento de una base de datos de recursos e intereses de las entidades firmantes y otras que convoquemos o se interesen en participar en la estructuración de la red. Este proceso estará a cargo de las siguientes entidades y personas:
Por América Latina:
- México: Red Mexicana de Festivales de Danza, Héctor Garay, coordinacion.danza@inba.gob.mx
-Costa Rica/Centroamérica: InCorpore. Sylvie Durán, sduran@incorpore.or.cr
-República Dominicana/Caribe: Depto. de Fomento a la Cooperación Internal. Secretaría de Cultura de República Dominicana, Henry Mercedes, coopera_sec@hotmail.com
-Colombia/Pacto Andino: Facultad de Artes, Universidad de Antioquia, Clara Zapata, zjmonica@geo.net.co
-X/Mercosur: (por definir)
Por Europa:
-Juventudes Musicales Internacional, Vivian Garuz, viviana.garuz@jmspain.org
-Informal European Theater Meeting, Claude Véron
-Foro de Redes Culturales Europeas/Interarts. Eduard Delgado
B. Interpretación y organización de la información. La interpretación y organización de esa información apoyada por una entidad o consultor especialista en redes culturales.
C. Proceso de consulta sobre la propuesta y criterios de organización a las entidades generadoras de la información.
D.Un primer encuentro-taller de la red para la definición de un primer PROGRAMA DE TRABAJO DE LA RED según los recursos e intereses detectados y sus posibilidades de gestión a partir de los recursos de las entidades en red y de la factibilidad de consecución de financiamiento. El eje temático alrededor del que se organizará de ese primer-encuentro será la sostenibilidad de las redes artísticas. Se propone como marco para este Encuentro-taller, la V Conferencia Iberoamericana de Ministros y Directores de Cultura a realizarse en República Dominicana en el 2002 (fecha a definir). Responsable de la reunión:
Depto. de Fomento a la Cooperación Internal. Secretaría de Cultura de República Dominicana, Henry Mercedes, coopera_sec@hotmail.com
Se responsabilizarán de la gestión de recursos de las fases b, c y d (voluntarios): -Henry Mercedes, Depto. de Fomento a la Cooperación Internal. Secretaría de Cultura de República Dominicana coopera_sec@hotmail.com,
Sylvie Durán, InCorpore, sduran@incorpore.or.cr
Clara Zapata, Facultad de Artes, Universidad de Antioquia, zjmonica@geo.net.co
Vivian Garuz, Juventudes Musicales Internacional, viviana.garuz@jmspain.org
5. Elevar esta propuesta a las entidades financieras presentes al Campus y a otras, para asegurar su ejecución.
6. La comunicación a las entidades organizadoras del III y IV Campus Euroamericano para que el proceso de la red de redes artísticas sirva de insumo a los Campus.
7. Nuestra capacidad multiplicadora en relación con nuestros medios locales y nacionales para dar a conocer esta iniciativa y el conjunto de las conclusiones y propuestas de este Campus a otras iniciativas y agentes. Y viceversa, reflejar la riqueza y diversidad del trabajo cultural de nuestros medios a la comunidad reunida en este y los próximos campus o actividades de aquí nacidas.
8. Nuestra voluntad de integrar nuestras reflexiones y procesos a las iniciativas que se generan en otros temas culturales en este Campus y otros espacios de integración continental y euroamericano: patrimonio, investigación, políticas públicas, etc.
9. La información de nuestras experiencias para descifrar variables para la creación y sostenibilidad de redes en las artes en el campo euroamericano.
10. El seguimiento y comunicación sobre los resultados de las relaciones bilaterales o multilaterales que abrimos en este Campus como un aporte al fortalecimiento del espacio euroamericano y como un insumo para la valoración de impacto de los esfuerzos de promoción de redes y de este Campus como espacio dinamizador de relaciones euroamericanas.
Proponemos como cronograma inicial de actividades (por definir fechas)
Participantes
Alamo, Gustavo, Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, Uruguay
Barrero Castro, Libardo, Escuela Superior de Bellas Artes, Universidad Industrial de Santander, Colombia
Barreto Alvarez, Estela, Escuela Superior de Bellas Artes de Cartagena, Colombia
Bartels, Martha, Colombia
Benítez Moreno, Jorge, Teatro Ensayo, Colombia
Bermúdez Oscar, Proyecto PARTICIPARTE, Universidad Nacional de Colombia, Colombia
Bitar, Mónica, Dirección de Asuntos Culturales, Ministerio de Relaciones Exteriores, Colombia
Cisneros, Leonor, Instituto Nacional de Cultura, Perú
Dümcke, Cornelia, Culture Concepts, Alemania
Duran, Sylvie, InCorpore, Costa Rica
Garay, Héctor, Instituto Nacional de Danza, México
Garnica, Nelson, Proyecto PARTICIPARTE, Universidad Nacional de Colombia, Colombia
Garuz Walcher, Viviana, Juventudes Musicales Internacional, España / Austria
Giraldo, Adriana, Corfenalco, Colombia
Mercedes, Henry, Secretaría de Cultura, República Dominicana
Montes, Carlos, Universidad Católica de Chile, Chile
Moreno Ortiz, Susana, Dirección Regional de Cultura, Cuenca, Ecuador
Nuñez Faraco, William, Convenio Andrés Bello, Colombia
Padilla Mercado, Wilfredo, Biblioteca Distrital, Colombia
Palonen, Osmo, Academia Sibelius, Finlandia
Querejazu, Pedro, Convenio Andrés Bello, Colombia
Quillévéré, Marcel, Ópera de Marseille, Francia
Sánchez, Martín, Centro de Artes de Maracaibo, Venezuela
Sandino, Egdar, Consejo Nacional de Cultura, Colombia
Smiers, Joost, Centro de Investigación de Escuela de Artes de Utrecht, Holanda
Soto, Isabel, Fundación de Artes Escénicas, Venezuela
Wílchez, Eduardo, Convenio Andrés Bello, Colombia
Vital, Mónica, Ministerio de Relaciones Exteriores, Departamento de Asuntos Cultural, Colombia
Weber, Raymond, European College for Cultural Cooperation, Luxemburgo
Wolf Madera, Cecilia, Dirección General de Cultura, Ciudad de Guadalajara, México
Zapata, Clara Mónica, Facultad de Artes, Universidad de Antioquia, Colombia
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