Curso de Dirección de Instituciones
de Educación Técnico Profesional

Contenidos

Módulo 0. Introducción a las Nuevas tecnologías.

Módulo I. Autodiagnóstico.

Analizar las necesidades de formación del  participante en función del perfil profesional, de las funciones asociadas a su puesto de trabajo y de la presente propuesta formativa.

Módulo II. Diagnóstico del entorno social, económico, laboral y educativo.

Contextualizar el sistema de educación técnico profesional en el marco de las reformas de los sistemas educativos y de los enfoques y demandas actuales respecto de las relaciones que deben establecerse entre éste y el sistema social, económico, laboral y socio productivo.

Módulo III. Dirección estratégica de las organizaciones.

Desarrollar estrategias de análisis organizacional y de planificación estratégica para avanzar en un proceso de mejora continua de las organizaciones.

Módulo IV. Formación por competencias.

Formular ofertas de capacitación/formación por competencias, a partir de la identificación de las demandas sectoriales del sistema productivo y del mercado de empleo.

Módulo V. Organización y gestión de centros de ETP.

Desarrollar conceptos, estrategias y procesos para la gestión estratégica de los centros de ETP, a partir del análisis, organización y gestión de las dimensiones críticas de la tarea directiva.

Módulo VI.Gestión de las relaciones institucionales.

Desarrollar sistemas y procedimientos de gestión de calidad tendientes a posicionar al centro educativo como una empresa de servicios, fortaleciendo las relaciones con otras organizaciones.

Módulo VII. Gestión administrativo financiera.

Desarrollar conceptos, metodologías, técnicas y herramientas para la gestión administrativo financiera tanto de la institución como de programas y proyectos de Educación Técnico Profesional.

Módulo VIII. Gestión de la evaluación.

Promover la apropiación de herramientas conceptuales y metodológicas que permitan incorporar a la evaluación como dispositivo necesario para la gestión de las instituciones educativas.

Módulo IX. Gestión de proyectos.

Diseñar, implementar y evaluar proyectos en función de las necesidades de la Educación Profesional y de la Institución.