Ésta es, sin duda, la pregunta clave: ¿Qué podemos hacer?, o, más precisamente, ¿cómo podemos contribuir cada un@ de nosotr@s a hacer frente a la actual situación de emergencia planetaria descrita, en esta misma web, en los Temas de Acción Clave?
Todos los expertos coinciden en que los graves problemas a los que se enfrenta hoy la humanidad tienen solución y que estamos a tiempo de adoptar las medidas necesarias. Baste recordar que en el IV informe del Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC, 2007) destaca el espacio concedido a las medidas mitigadoras y a la fundamentada conclusión de que todavía estamos a tiempo… pero que es urgente actuar.
Centenares de publicaciones han incorporado pormenorizadas relaciones de posibles acciones concretas que las ciudadanas y ciudadanos podemos realizar. Acciones en los más diversos campos que podemos agrupar en:
Consumo responsable (ecológico o sostenible), presidido por las “3 R” (reducir, reutilizar y reciclar)
Comercio justo, que implica producir y comprar productos con garantía de que han sido obtenidos con procedimientos sostenibles, respetuosos con el medio y con las personas
Activismo ciudadano fundamentado
Con ese mismo propósito, se presentan aquí dos documentos que sintetizan las acciones concretas que podemos realizar como ciudadanos y como educadores:
Se trata de dos documentos fruto del trabajo colectivo de centenares de colegas que han participado en cursos y talleres de educación para la sostenibilidad y que constituyen propuestas abiertas a nuevas aportaciones. Les agradeceríamos, pues, que hagan llegar sus comentarios y sugerencias a través del siguiente: formulario
Boletín nº 79 de la Década de la Educación por la Sostenibilidad ¡Tenemos un mes para lograrlo en Rio+20!
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Boletín 78 de la Década de la Educación por la Sosteniblidad
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