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 20
de febrero de 2008
¿Cómo nos encontramos de valores
en la escuela? Y ¿en la Educación
Física y los deportes? Los valores están
en la escuela, de eso no hay duda, pero su trabajo
consciente, explicito, intencionado y su misma
evaluación, ¿gozan de buena salud?
El fin primordial de la presente propuesta se
ha centrado en promover juegos de iniciación
deportiva que trasmitan aquellos valores positivos
que se les conceden a los deportes. En este sentido,
hemos diseñado un programa que desarrolla
contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
Pero tan importante es enseñar como aprender
a evaluar los aprendizajes adquiridos, en nuestro
caso hemos utilizado novedosos instrumentos de
evaluación en actitudes y valores. Así,
una vez diseñado e implantado un programa
de juegos e iniciación deportiva que fomenta
los valores en diferentes centros de Educación
Primaria de Castilla-La Mancha, hemos querido
presentar en esta ponencia las primeras conclusiones
que a partir del proceso de reflexión sobre
el mismo en una de las sesiones de trabajo del
grupo investigador.
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