 Perú
Organización y Estructura de la Formación Docente (2003)
Informe sobre la Formación Docente en Perú
(IESALC-UNESCO, 2004)
Ley General de Educación. Ley Nº 28044/2003
Ley del Profesorado. Ley Nº 24029/1984
Anteproyecto de Ley de Carrera Pública Magisterial
CIBERDOCENCIA
Ciberdocencia, el Portal Educativo de la Dirección Nacional de Formación y Capacitación Docente, es un espacio virtual permanentemente actualizado al servicio del Sistema de Formación Continua de Docentes. Permite el acceso a la información y servicios de interconexión e intercomunicación para contribuir al desarrollo y fortalecimiento de competencias investigativas en la Formación Inicial y en Servicio de directivos, formadores y docentes de la Educación Básica y Educación Superior.
PROEDUCA
El Programa de Educación Básica de la Cooperación Alemana al Desarrollo (GTZ), desarrollado en forma conjunta entre la Dirección Nacional de Formación y Capacitación Docente (DINFOCAD) del Ministerio de Educación de Perú y GTZ, tiene como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza de los centros educativos de educación básica, a través del fortalecimiento de la formación inicial y la capacitación en servicio de los docentes, especialmente los que trabajan en educación bilingüe intercultural.
Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos - PROEIB Andes
El Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos (PROEIB) constituye una experiencia destinada a apoyar la consolidación de la educación intercultural bilingüe (EIB) en los Andes, principalmente a través de la formación de los recursos humanos que este nuevo tipo de educación requiere para trascender los ámbitos del pilotaje y de la experimentalidad a los que en muchos casos se ha visto relegada.
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