|
 |
Revista Iberoamericana de Educación
Revista de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) de publicación cuatrimestral, orientada principalmente a la divulgación de trabajos sobre políticas, investigación e innovaciones educativas, producidas en el ámbito iberoamericano. Los artículos se publican en castellano o en portugués (idiomas oficiales de la OEI), respetando la lengua del original, y su propósito es convertirse en un foro de reflexión y debate sobre las grandes tendencias educativas contemporáneas, con especial incidencia en la región. |
 |
 |
| |
Archivos
Analíticos de Políticas Educativas
Revista Académica de la University of South
Florida, Arizona State University, la Universidade
do Estado do Rio de Janeiro y la Universidad Nacional
Autónoma de México, evaluada por pares
y de acceso libre.
|
 |
|
| |
Cadernos
Cedes
Publicação de Centro de Estudos Educação
e Sociedade da Universidade Estadual de Campinas dirigida
a profissionais e pesquisadores da área educacional
com o propósito de abordar questões
que se colocam como atuais e significativas nesse
campo de atuação. Os Cadernos
são editados desde 1980, mantendo de três
a seis novos títulos por ano.
|
 |
|
| |
Cadernos
de Pesquisa
Periódico de estudos e pesquisas em educação
da Fundação Carlos Chagas, tem como
objetivo divulgar a produção acadêmica
sobre educação, gênero e raça,
propiciando a troca de informações e
o debate sobre as principias questões e temas
emergentes da área. Privilegia a disseminação
das pesquisas realizadas no país, embora publique
também estudos provenientes do exterior.
|
 |
|
| |
Perfiles
Educativos
Perfiles Educativos es una publicación de la
Universidad Autónoma de México, de carácter
trimestral, que da a conocer resultados de la investigación
en educación. Su línea editorial da
cabida a los diversos aspectos de indagación,
pues considera que las ciencias de la educación
se han constituido en un campo Inter. Y pluridisciplinario;
por esta razón, en el ámbito educativo
se desarrollan multiplicidad de enfoques teóricos,
metodologías, temáticas y formas de
reportar la investigación.
|
 |
|
| |
Perspectiva
Publicação semestral da Universidade
Federal de Santa Catarina, editada desde 1983, tem
o objetivo de divulgar a produção acadêmica
sobre educação e áreas afins,
propiciando a troca de informações e
o debate sobre as principais questões e temas
emergentes das áreas.
|
 |
|
| |
Revista
Brasileira de Educação
Publicação quadrimestral da ANPED- Associação
Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa
em Educação que publica artigos inéditos
de autores brasileiros e estrangeiros que tratem de
educação, resultantes de estudos teóricos,
pesquisas, reflexões sobre práticas
concretas, discussões polêmicas etc.
|
 |
|
| |
Revista
de Educación
Publicación del Ministerio de Educación
y Ciencia de España que analiza la evolución
de la educación en las últimas décadas
y difunde los avances en la investigación y
la innovación educativas, tanto desde una perspectiva
nacional como internacional. Cada año se publican
tres números ordinarios y uno extraordinario
dedicado a un tema de interés. Los números
ordinarios agrupan las colaboraciones en cuatro secciones:
Monográfica, Investigaciones y
estudios, Informes y ensayos, y Experiencias
educativas (innovación), todas ellas sometidas
a evaluación externa.
|
 |
|
| |
Revista
de Investigación Educativa
|
 |
|
| |
Revista
de Pedagogía
Publicación arbitrada cuatrimestral, difunde
artículos de investigación y ensayos
originales e inéditos, así como documentos,
reseñas bibliográficas y otras informaciones
importantes para los investigadores, profesionales
y estudiosos del área educativa.
|
 |
|
| |
Revista
Educación y Educadores
Revista de la Facultad de Educación de
la Universidad de La Sabana, dirigida a educadores
y a profesionales interesados en su propia formación,
en el mejoramiento de sus prácticas pedagógicas
y en el profundo significado de la profesión
docente. Divulga aportes relevantes en los variados
ámbitos y niveles de la teoría y de
la práctica educativa, producto de un riguroso
estudio del colectivo académico de la Universidad
de La Sabana y de todos los profesionales de la educación
que deseen aprovechar las páginas de esta revista,
para compartir sus experiencias pedagógicas,
sus propuestas y reflexiones educativas.
|
 |
|
| |
Revista
Electrónica Actualidades Investigativas en
Educación
RevistaeElectrónica cuatrimestral de carácter
académico, producida por el Instituto de Investigación
en Educación (INIE), de la Universidad de Costa
Rica; cuyo propósito es crear un espacio de
análisis, discusión y reflexión
en el área educativa; además de difundir
la producción que realizan especialistas en
esta área y aportes que se produzcan desde
otras disciplinas, con la ayuda de las TICs.
|
 |
|
| |
Revista
Electrónica de Investigación Educativa
- REDIE
Publicación de la Universidad Autónoma
de Baja California cuyo objetivo principal es dar
a conocer la investigación que se realiza a
nivel regional, nacional e internacional en el campo
de la educación, aprovechando las ventajas
que ofrece el medio electrónico al quehacer
académico. En la revista se publican artículos
inéditos y arbitrados que abordan las prácticas
educativas desde los distintos campos del saber, y
desde perspectivas teóricas y metodológicas
diversas.
|
 |
|
| |
Revista
Electrónica de Investigación y Evaluaciòn
Educativa - RELIEVE
RELIEVE es un instrumento de comunicación
para la comunidad educativa, en particular en temas
de investigación y de evaluación educativa,
entendidas en un sentido amplio. Pretende aprovechar
eficazmente las posibilidades de comunicación
e interactividad que ofrece Internet.
|
 |
|
| |
Revista
Electrónica Iberoamericana de Calidad, Eficacia
y Cambio en Educación
- REICE
Revista Electrónica sobre calidad, eficacia
y cambio en educación que pretende convertirse
en un foro de encuentro, debate y difusión
de la investigación sobre Calidad, Equidad,
Eficacia y Cambio en Educación realizada en
Iberoamérica y por investigadores Iberoamericanos.
|
 |
|
| |
Revista
Lusófona de Educação
A Revista Lusófona de Educaçao
é uma publicaçao científica semestral
que tem por objectivo prioritário a ediçao
e intercambio de trabalhos de investigaçao,
realizados no mundo lusófono, na área
das Ciencias da Educaçao.
|
 |
|
| |
Revista
Mexicana de Investigación Educativa
Publicación académica con una periodicidad
trimestral que publica artículos de investigación
y aportes de discusión de problemas educativos,
dando prioridad a aportes sobre México y América
Latina, aunque posee también artículos
que abordan experiencias de otros países que
resulten ilustrativas y contribuyan al debate actual
de los temas educativos.
|
 |
|
| |
Revista
Portuguesa de Educação
Revista editada pelo Centro de Estudos em Educação
e Psicologia do Instituto de Educação
e Psicologia da Universidade do Minho cujos principais
objectivos são: difundir investigação
de qualidade sobre Educação, através
da publicação de artigos, notas de investigação
e recensões críticas; divulgar a actividade
científica desenvolvida no âmbito do
CIEd, através da publicitação
de dissertações, teses, projectos e
relatórios de investigação, reuniões
científicas.
|
 |
|
| |
Revista
PRELAC
Publicación periódica a cargo de
la Oficina Regional de Educación de la UNESCO
para América Latina y el Caribe creada para
difundir, dar seguimiento y aportar a las grandes
líneas del Proyecto Regional de Educación
para América Latina y el Caribe (PRELAC), acordado
por los ministros de educación de la región
en noviembre del año 2002.
La revista abordará desde diversos ángulos y en forma constructiva las grandes preocupaciones de la educación, recogidas en los marcos de EPT y PRELAC: sentido de la educación, situación docente, gestión y cultura escolar y responsabilidad social. Con esto, contribuye a crear opinión entre los actores que influyen en decisiones de política educativa. |
 |
|
| |
Revista
Venezolana de Educación
- EDUCERE
Rrevista de la Universidad de los Andes (Venezuela)
que se define como una publicación periódica
de naturaleza científica y humanística,
especializada en el campo de la educación,
de aparición trimestral y debidamente indizada
y arbitrada.
|
 |
|
| |
Tiempo
de Educar
Los artículos de investigación
en Tiempo de educar presentan resultados de tipo teórico
y con referentes empíricos; los de carácter
teórico-conceptual y los de intervenciones
y evaluaciones educativas. El contenido de la revista
es plural en diversos sentidos: en el disciplinario,
en sus objetvos de estudio, en sus temáticas
y en los enfoques teórico-metodológicos.
Los trabajos preferentemente habrán de abordar
temáticas de educación básica,
normal, tecnológica y universitaria, relacionados
con el Estado de México, sin excluir otras
realidades y experiencias.
|
 |
|
| |
Zona
Próxima
Publicación anual del Instituto de Estudios en
Educación de la Universidad del Norte, que
pone al alcance de la comunidad nuevas perspectivas
y potenciales de la investigación en el campo
de la educación. Se presentan tendencias, experiencias
y resultados de investigaciones.
|
 |
|
| |
|
|
|
|