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Políticas
educativas de promoción de la lectura y escritura
en Iberoamérica
Este informe trata de las políticas de promoción
de la lectura y la escritura que desarrollan las autoridades
educativas de los países de Iberoamérica.
Se propone identificar las principales problemáticas
que estructuran el campo de estas políticas
en la región, describiendo condiciones que
intervienen en su implementación, y analizar
las iniciativas más alentadoras a fin de aportar
elementos sobre los modos de incidir en los procesos
de mejora de la educación en la región.
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Octubre 2006
Hábitos
de lectura y compra de libros 2006. Informe metodológico
y de resultados
Este estudio tiene como objetivo principal conocer
y analizar el comportamiento de los ciudadanos españoles,
de 14 y más años, en materia de lectura
y compra de libros, además de otros hábitos
culturales y de ocio. El estudio mide la presencia
de la actividad lectora con tres indicadores básicos:
el porcentaje de lectores frecuentes y ocasionales,
el número de libros leídos en el último
año y las horas de lectura semanal.
Federación de Gremios de Editores de España.
Enero 2007
Los
hábitos lectores de los adolescentes españoles
Este estudio permite conocer los hábitos de
lectura de los jóvenes españoles con
edades comprendidas entre 15 y 16 años y encontrar
los factores personales, sociales, familiares y escolares
asociados con los mismos.
Centro de Investigación y Documentación
Educativa (CIDE), Junio 2002
Programas,
compras oficiales y dotación de textos escolares
en América Latina
Los textos escolares cumplen una labor fundamental
en los procesos de acercamiento a la lectura y, por
lo tanto, son las primeras herramientas para desarrollar
capacidades únicas. Para muchos jóvenes
habitantes de continentes con escasez de libros como
América Latina, los textos escolares son incluso
la única introducción a la alfabetización.
Este informe presenta un análisis sobre las
políticas, programas de compras oficiales y
sobre la dotación de textos escolares que ha
abordado la región latinoamericana y del Caribe
en periodos recientes.
Centro Regional para el Fomento del Libro en América
Latina y el Caribe (CERLALC)
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