 México
Organización de la Educación Inicial (2002)
Ley General de Educación
Dictamen sobre la Obligatoriedad de la Educación Preescolar. Dictamen Nº 910/2001
Decreto que aprueba el diverso por el que se adiciona el artículo 3º en su párrafo primero, fracciones III, V, VI y el artículo 31 en su fracción I, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Decreto que reforma diversas disposiciones de la Ley General de Educación, en materia de Educación Preescolar
Decreto que adiciona un 2º párrafo a la fracción I del artículo 65 de la Ley General de Educación
Acuerdo que establece los lineamientos a los que se ajustarán los particulares que imparten educación Preescolar sin reconocimiento de válidez oficial de estudios. Acuerdo Nº 332/2003
Acuerdo que determina el Programa de Educación Preescolar. Acuerdo Nº 348/2004
Acuerdo que establece los requisitos y procedimientos relacionados con la autorización para impartir Educación Preescolar. Acuerdo Nº 357/2005
Acuerdo que establece el programa especial 2005-2009, para la acreditación de la Educación Preescolar que reciben los niños que asisten a centros comunitarios de atención a la infancia en el Distrito Federal. Acuerdo Nº 358/2005
Programa Nacional de Educación 2001-2006
El Programa de Acción 2002-2010, Un México Apropiado Para la Infancia y la Adolescencia. A un año de distancia: el bienestar de las niñas, niños y adolescentes. Cuaderno de Desarrollo Humano Nº 14
Este cuaderno, que pertenece a la colección de Cuadernos de Desarrollo Humano de la Secretaría de Desarrollo Social, establece los principios, acciones y líneas estratégicas del El Programa de Acción 2002-2010 que el Gobierno de la República ha puesto en marcha para mejorar la vida de las niñas y los niños.
Programa de Acción 2002-2010. Hacia una política transversal en favor de las niñas, los niños y los adolescentes. Cuaderno de Desarrollo Humano Nº 6
Este cuaderno, que pertenece a la colección de Cuadernos de Desarrollo Humano de la Secretaría de Desarrollo Social, hace énfasis en la necesidad de profundizar la política transversal en favor de la niñez y la adolescencia en el marco de la estrategia Contigo es Posible, explica las principales características de la misma y presenta un panorama general sobre los rezagos y retos emergentes que amenazan el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes mexicanos. Secretaría de Desarrollo Social.
Perspectivas a futuro de la Educación Preescolar (2002)
Lineamientos curriculares |
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Programa de Educación Preescolar 2004
Este documento contiene el nuevo programa de educación preescolar. En su elaboración han sido incorporados los resultados de diversas actividades, en las cuales se obtuvo información valiosa sobre la situación actual de la educación preescolar en México, así como sobre diversos enfoques utilizados en el pasado y en el presente en la educación de los menores de seis años.
Programa de Renovación Curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar - PRONAE
El PRONAE tiene como objetivo mejorar la calidad y asegurar la equidad en la atención educativa que se brinda a las niñas y a los niños de tres a cinco años de edad.
Programa para Abatir el Rezago en Educación Inicial y Básica - PAREIB
Es un programa compensatorio diseñado para la redistribución del gasto público en materia de equidad educativa, utilizando la estructura del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) para su desarrollo; el PAREIB lleva a cabo las siguientes actividades en escuelas de los niveles inicial, preescolar y primario de zonas marginadas y socialmente vulnerables: donación de paquetes de útiles escolares y de auxiliares didácticos, mantenimiento de una Red de Asesoría Técnico-Pedagógica; reconocimiento a maestros en servicio; construcción, rehabilitación y equipamiento de escuelas y anexos; y capacitación a Asociaciones de Padres de Familia en el manejo de los recursos para el apoyo de la gestión escolar.
Experiencias no escolarizadas |
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