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Rede Nacional de Formação Continuada de Profesores

A rede foi criada há um ano pelo MEC para tornar mais eficiente a formação dos professores em parceria com universidades. Pela primeira vez, uma iniciativa de 19 instituições de ensino superior permite a unificação da capacitação dos professores.

Para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem dos alunos, o professor deve participar continuamente de processos de formação. Foi com essa certeza que o Ministério da Educação criou a Rede Nacional de Formação Continuada de Professores de Educação Básica. Um grande programa que selecionou universidades públicas e comunitárias para promover a excelência na formação de professores.

Esses parceiros constituirão os Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação. Os Centros serão responsáveis por grande parte do desenvolvimento e oferta de programas de formação permanente de professores e pela implantação de novas tecnologias de ensino e gestão. Todos os profissionais da educação farão parte desse projeto: professores, diretores, secretários estaduais e municipais de educação.

A rede oferece programas de formação permanente com o uso de novas tecnologias de ensino e gestão em escolas e sistemas municipais e estaduais de educação. A meta é formar 400 mil professores da primeira à quarta série por meio de cursos a distância e de intercâmbio de conhecimento pedagógico com o apoio de universidades.

O programa é executado em 20 centros de pesquisa em 14 estados com o custeio de R$ 40 milhões, em quatro anos, financiados pelo Plano Plurianual do MEC. Os centros produzem material didático, elaboram cursos, programas de formação e materiais necessários à execução dessas atividades, desenvolvem tecnologias de gestão e firmam de acordos de cooperação para ampliar o alcance dos programas.

Principais ações:

Os Centros de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação terão como ações principais:

  • produção de material didático (livros, softwares, vídeos etc);
  • elaboração de módulos, cursos, programas de formação e materiais necessários à sua execução;
  • desenvolvimento de tecnologias de gestão de unidades e redes de ensino, softwares e instrumentos de avaliação;
  • " estabelecimento acordos de cooperação, ou outros instrumentos legais, que aumentem o alcance dos programas desenvolvidos pelos centros.

Áreas de formação:

  • Alfabetização e Linguagem
  • Educação Matemática e Científica
  • Ensino de Ciências Humanas e Sociais
  • Artes e Educação Física
  • Gestão e Avaliação da Educação

Rede Nacional de Formação Continuada de Profesores de Educação Básica

 

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