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La formación de los docentes hace parte de los actuales
retos de la política educativa del país, junto
con la reestructuración del sistema educativo, la reforma
curricular y la problemática laboral del profesorado.
La reforma educativa se articula en torno a tres objetivos
básicos orientados a consolidar la equidad social,
a mejorar la calidad de la educación y a dignificar
la formación y la función docente.
Puede decirse que uno de los ejes de las transformaciones
iniciadas ha sido el establecimiento de enclaves culturales
de carácter regional, los Centros Regionales
de Profesores del Uruguay (CERP), que buscan facilitar
el acceso de la población del interior del país
a la carrera del profesorado, y, de esta manera, favorecer
la permanencia de docentes y de estudiantes en sus departamentos
de procedencia.
Asimismo, se crea el Centro de Capacitación y Perfeccionamiento
Docente, encargado de apoyar los diferentes programas,
proyectos y actividades que se orientan a la capacitación
y actualización de los docentes de educación
inicial, primaria, media y formación docente.
Hace poco se inició la elaboración de un nuevo
diseño de formación de maestros, extendiéndose
la duración de la formación inicial a cuatro
años.
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