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La estrategia principal de esta línea de trabajo se ha basado
en el fortalecimiento institucional, mediante el desarrollo de proyectos
de cooperación técnica en temas relacionados con la
descentralización de los servicios educativos y en el fortalecimiento
de la cultura escolar en evaluación; y en el diseño
de ofertas formativas a distancia en administración de la
educación y evaluación educativa, que han recopilado
toda la experiencia de la Organización en esta materia en
los últimos años.
Tal línea continuará apoyando el fortalecimiento
de las administraciones educativas, tanto de sus equipos de trabajo
como de sus herramientas y aplicaciones para la administración
y gestión, prestando especial atención a los procesos
de descentralización y a la modernización de las administraciones
educativas; paralelamente, se seguirá brindando cooperación
técnica para el fortalecimiento de los sistemas.
Además de las anteriores iniciativas, se potenciarán
acciones formativas estables y asistencias técnicas especializadas,
así como intercambios de experiencias vinculadas con proyectos
de desarrollo que tiendan a mejorar las prácticas profesionales
y las competencias necesarias para la evaluación y la administración
educativa. De igual modo, se consolidarán las líneas
editoriales y otras estrategias de difusión en estas temáticas,
con una orientación que abarque diversos ámbitos de
aplicación y distintas metodologías y enfoques.
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Principales componentes del bienio 2005-2006:
- Consolidación de las ofertas de formación
virtual, con objeto de cooperar con los ministerios y con
otras instituciones educativas en la formación y
en el fortalecimiento de las competencias necesarias para
la evaluación y la administración educativa:
- Realización de la II y III ediciones del curso
de postgrado en administración de la educación.
- Lanzamiento del primer curso de especialización
en evaluación educativa.
- Realización de seminarios y de foros sobre modelos
y prácticas en los sistemas de financiación
de la educación. · Establecimiento de una
red de intercambio de información sobre usos y herramientas
para la administración y gestión de los centros
escolares entre los países de Iberoamérica,
facilitando la transferencia y la adaptación de programas
y aplicaciones informáticas ya desarrollados por
algunas administraciones educativas.
- Identificación e intercambio de experiencias formativas
y de capacitación de carácter innovador y
permanente para los administradores de la educación
iberoamericanos, a través del uso de las nuevas tecnologías
de la información y de la comunicación.
- Acompañamiento y asistencia técnica a procesos
de descentralización de la educación, incorporando
elementos de gestión participativa en las decisiones
públicas. Desarrollo de acciones de intercambio con
base en proyectos educativos en grandes ciudades.
- Fortalecimiento de los equipos técnicos de los
sistemas nacionales de evaluación educativa.
- Creación de una red iberoamericana de instituciones
y de especialistas en evaluación educativa, con la
constitución del Foro Iberoamericano de Evaluación
Educativa
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