Máster Oficial en Estudios Sociales de la Ciencia
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Programa

Plan de estudios

Módulo I - 24 ECTS Asignaturas comunes obligatorias 15 ECTS
octubre-diciembre 2010
on line		 Asignaturas optativas 9 ECTS
 
Módulo II - 21 ECTS Asignaturas comunes obligatorias 9 ECTS
enero-abril 2011
presencial		 Asignaturas obligatorias por menciones
 
  orientación académica orientación profesional
 
  Estudios sociales
de la Ciencia
y la Tecnología
12 ECTS		 Comunicación
de la ciencia
y la tecnología
12 ECTS		 Políticas de ciencia
y tecnología
12 ECTS
 
Módulo III - 15 ECTS Tesis de máster Prácticas en empresas y en instituciones científicas
Memoria fin de prácticas
desde mayo 2011

Programa académico

MÓDULO I (24 ECTS)

Asignaturas comunes obligatorias (15 ECTS):

  • Introducción a la noción de ciencia (3 ECTS)
  • Introducción a la noción de tecnología (3 ECTS)
  • Enfoques actuales en el estudio académico de la ciencia (3 ECTS)
  • Introducción a los estudios sobre innovación (3 ECTS)
  • Nuevas aportaciones en los estudios sociales de la ciencia (3 ECTS)               

Asignaturas optativas (9 ECTS):
a elegir 3 por el/la alumno/a de entre la siguiente oferta

  • Elementos de historia de la ciencia (3 ECTS)
  • Elementos de historia de la tecnología (3 ECTS)
  • Ciencia, tecnología y género (3 ECTS)
  • Filosofía de la tecnología (3 ECTS)
  • Ética de la tecnociencia (3 ECTS)
  • Tecnología, innovación y sociedad (3 ECTS)

MÓDULO II (21 ECTS)

Asignaturas comunes obligatorias (9 ECTS)

  • Fronteras de la investigación científica y la innovación tecnológica I (3 ECTS)
  • Fronteras de la investigación científica y la innovación tecnológica II (3 ECTS)
  • Herramientas y técnicas de investigación CTS (3 ECTS)                     

Asignaturas obligatorias por Menciones

MENCIÓN EN ESTUDIOS SOCIALES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (12 ECTS)

  • Herramientas y técnicas de investigación CTS II (3 ECTS)
  • Estudio social de la ciencia y la tecnología: casos de investigación (3 ECTS)
  • Estudios medioambientales: casos de investigación (3 ECTS)
  • Estudios de género: casos de investigación (3 ECTS)

MENCIÓN EN COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (12 ECTS)

  • Sociedad del conocimiento y sociedad del riesgo (3 ECTS)
  • Percepción social de la ciencia y la tecnología (3 ECTS)
  • Comprensión pública de la ciencia y la tecnología (3 ECTS)
  • Medios y técnicas de comunicación de la ciencia y la tecnología (3 ECTS)

MENCIÓN EN POLÍTICAS DE CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA (12 ECTS)

  • Introducción a las políticas de ciencia y tecnología en Europa e Iberoamérica (3 ECTS)
  • Indicadores de ciencia y tecnología (3 ECTS)
  • Gestión y cooperación en I+D (3 ECTS)
  • Participación pública en ciencia y tecnología (3 ECTS)

MÓDULO II (15 ECTS)

Itinerario académico

  • Memoria de Máster (15 ECTS)

Itinerario profesional

  • Prácticas en empresas e instituciones (9 ECTS)
  • Trabajo de Fin de Máster (6 ECTS)

Prácticas

Entidades colaboradoras para la realización de prácticas:

Profesorado

Las clases serán impartidas por profesores de las Universidades de Salamanca y Oviedo, así como de otras Universidades e Instituciones, y por profesionales de reconocido prestigio de distintas áreas.

  • Profesorado de la Universidad de Oviedo:

David Alvargonzález. Departamento de Filosofía
Cipriano Barrio. Departamento de Filosofía
Carmen Benavides. Departamento de Economía Aplicada
Vicente Domínguez. Departamento de Filosofía
José María García Blanco. Departamento de Sociología
Eva García Vázquez. Departamento de Biología
Francisco Javier Gil. Departamento de Filosofía
Asunción Herrera. Departamento de Filosofía
Agustín Hidalgo. Departamento de Medicina
Alberto Hidalgo. Departamento de Filosofía
José Antonio López Cerezo. Departamento de Filosofía
José Antonio Méndez. Departamento de Filosofía
Armando Menéndez. Departamento de Filosofía
José Manuel Pérez Iglesias. Departamento de Energía
Jorge Rodríguez Marqueze. Departamento de Filosofía
Pedro Sánchez Lazo. Departamento de Bioquímica y Biología Molecular
Javier Suárez Quirós. Departamento Construcción e Ingeniería de Fabricación
Luigi Toffolatti. Departamento de Física

  • Profesorado de la Universidad de Salamanca:

José Luis Alonso Berrocal. Departamento de Informática y Automática
Manuel Álvarez-Claro Yrissarri. Ingeniería cartográfica y del terreno
Sebastián Álvarez Toledo. Departamento de Filosofía y Lógica y Filosofía de la Ciencia
Lifen Cheng Lee. Departamento de Sociología y Comunicación
Ana Cuevas Badallo. Departamento de Filosofía y Lógica y Filosofía de la Ciencia
Rafael Modesto Escobar Mercado. Departamento de Sociología y Comunicación
Francisco Fernández González. Departamento de Física Fundamental
José Abel Flores Villarejo. Departamento de Geología
Joaquín García Carrasco. Departamento de Teoría e Historia de la Educación
Carlos García Figuerola. Departamento de Informática y Automática
María Isabel González Bravo. Administración y Economía de la Empresa
Marina Gordaliza Escobar. Departamento de Química Farmacéutica
Santiago López. Departamento de Economía e Historia Económica
Javier Mateos. Departamento de Física Aplicada
Óscar Montañés Perales. Departamento de Química Farmacéutica
Valentín Pérez Mellado. Departamento de Biología Animal, Parasitología, Ecología y Química Agrícola
Miguel Ángel Quintanilla Fisac. Departamento de Filosofía y Lógica y Filosofía de la Ciencia
Luis Roso. Departamento de Física Aplicada
Obdulia Torres. Departamento de Filosofía y Lógica y Filosofía de la Ciencia
Carmen Velayos Castelo. Departamento de Historia del Derecho y Filosofía Jurídica, Moral y Política
Ángel Francisco Zazo Rodríguez. Departamento de Informática y Automática

  • Profesores de otras Universidades e Instituciones científicas:

Guillermo Aleixandre. Universidad de Valladolid
Santiago Cáceres. Universidad de Valladolid
Elena Castro Martínez. Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (INGENIO, CSIC-UPV)
José Francisco Diego Calvo. ADE Salamanca
Ignacio Fernández Bayo. Divulga S.L.
Francisco Javier Gómez González. Universidad de Valladolid
Marta Isabel González García. Departamento CTS, CSIC
José Luis Luján. Universitat de les Illes Balears
Mariano Martín Gordillo. Consejería de Educación del Principado de Asturias
Alfredo Mateos. Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) Salamanca.
Jordi Molas Gallart. Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento (INGENIO, CSIC-UPV)
Carolina Moreno. Universitat de València
Emilio Muñoz Ruiz. Departamento CTS, CSIC
Pablo Navarro. Universitat de València
Juan Francisco Ortega. Universidad de Harvard
Sonia Rojo. ADEuropa, Valladolid
Miguel Ángel Salinero. Fundación General de la Universidad de Salamanca
Jesús Sebastián. Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC)-CSIC, Madrid
Juan Carlos Toscano. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

Titulación

Como Máster Oficial, el título propuesto cumple con los actuales requisitos exigidos por la Unión Europea para estudios de Tercer Ciclo. Las ventajas que presenta con respecto a otros títulos similares, pero carentes de este sello de calidad, son las siguientes:

  • Ha superado diferentes filtros de calidad, tanto de las propias Universidades que lo promueven como de los Gobiernos regionales y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). De esta forma, un estudiante que se matricule de una enseñanza conducente a un título oficial tiene una garantía de que el plan de estudios, el profesorado, los servicios e instalaciones, etc. cuentan con un respaldo de calidad que se revisará periódicamente.
  • Está diseñado siguiendo los criterios del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)  y cuenta con el reconocimiento académico del Ministerio de Educación que lo acredita como título válido en todo el territorio español y acorde al modelo europeo.
  • Su programa formativo consta de 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System), que se calculan, no por el número de horas de docencia, sino por las horas de trabajo del alumnado. Se estima que cada crédito ECTS corresponde a entre 25 y 30 horas de trabajo del/la alumno/a (de las que no más del 40% serán clases presenciales).
  • En su itinerario académico es equivalente al antiguo Programa de Doctorado; es decir, permite inscribir la Tesis Doctoral sin necesidad de cursar ningún otro estudio adicional, siempre y cuando se completen en total 300 créditos entre los estudios universitarios de Grado y Postgrado.
Escuela de Ciencia - Centro de Altos Estudios Universitarios OEI
 
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