Mesas
1. Políticas Públicas y participación
ciudadana en Ciencia y Tecnología
2. Ciencia, tecnología y valores
3. Estudios filosóficos, históricos
y sociales sobre ciencia y tecnología
4. Educación CTS
5. Comunicación y percepción
social de Ciencia y Tecnología
6. Innovación, tecnología
y sociedad. Innovaciones sociales.
7. Medio Ambiente y Sostenibilidad
8. Sociedad del Conocimiento / Sociedad
del Riesgo
9. Ciencia, tecnología y diversidad
cultural
10. Ciencia, Tecnología y Género
11. Sistemas de Innovación
12. Gestión de la Innovación
13. Universidad, Empresa e Innovación
14. Cooperación en I+D+i
15. Responsabilidad Social Empresarial/Corporativa
16. Década para una Educación
para la sostenibilidad
17. Agua y sostenibilidad
Simposios
Javier Cruz Mena, Concepción Ruiz Funes, Ana María
Sánchez, Julia Tagüeña, Elaine Reynoso, Campo
profesional de la divulgación de la ciencia y la técnica
y su impacto en la sociedad contemporánea
Elaine Reynoso Haynes, Un
enfoque glocal para el desarrollo de productos de divulgación
de la ciencia
Julia Tagüeña, Clara Rojas, Elaine Reynoso,
La divulgación de la ciencia
en México en el contexto de la América Latina
Ana María Sánchez Mora, El
campo profesional de la divulgación de la ciencia y su relación
con la sociedad contemporánea
Graciela A. Mota Modelo
de economía cultural y patrimonio Rutas y perspectivas para
la distribución social del conocimiento
Responsable: Santos López Leyva, Integrantes: Rosario
Alonso Bajo, Ramón Martínez Huerta , José mateo
Bastidas Morales, Benjamín Castañeda Cortés,
Víctor Antonio Corrales Bargueño, Jorge Ernesto Quintero
Félix, La producción
y gestión de conocimiento en un sistema regional de innovación.
El caso del estado de Sinaloa, México.
A. Vázquez, A. Castillejos, M. García-Ruíz,
A. Garritz, M.A. Manassero, M. Martín B. Quetglas, C. Rueda,
Proyecto de Investigación
Iberoamericano en evaluación de actitudes relacionadas con
la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (PIEARCTS)
Daniel Gil Pérez, Amparo Vilches, Década
de la educación por un futuro sostenible:¿Cómo
lograr la implicación generalizada de los educadores?
Alejandro Romero Gudiño, Políticas
de Innovación que sustentan la Competitividad
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