![]() |
|||||||||||||
![]() |
|||||||||||||
Está en:
OEI - CREDI - Boletín
de Novedades - Junio 2006
Interacción en el aula y lenguaje: ¿cómo enfrentar su investigación? Gloria Rincón, Elizabeth Narváez, Claudia Roldán - Universidad del Valle 15
Lectura de Medios: de la audiencia ignorada al poder de las audiencias. Daniel Fernando López Jiménez Universidad de la Sabana 51
Comunicación intercultural: Aportes de la pragmática y de la teoría proxémica en el estudio de las relaciones interculturales. Laura Salamanca Ávila Universidad Católica de Lovaina, Bélgica 81
La pantalla como tablero: Apuntes para el uso de la imagen audiovisual en el aula universitaria. Uriel Hernando Sánchez Zuluaga, Jerónimo León Rivera Betancur, Jhon Jaime Osorio Universidad de Medellín 97
TITULO: Anagramas. Rumbos y Sentidos de la
Comunicación
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad de Medellín. Facultad de
Comunicación y Relaciones Corporativas
PUBLICACION: Medellín [Carrera 87 No. 30-65]
COMPRENDE: 2002: (1); 2003: (2,3); 2004: (4); 2005:(6,7)
DESCRIPTORES: Comunicación; Medios de comunicación
PAIS: Co
IDIOMA: Spa
ISSN: 1692-2522-02
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACION: CREDI, Bogotá, Co
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura