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Está en: MONITOR EDUCADORNº 119, enero-febrero de 2007Fundación Pere TarrésINDICEEditorial Nuestra infancia 5 La firma Hábitos y límites, la propuesta de supernany. Josep Oriol Pujol 6 Educación crítica La imagen gráfica, un punto a favor. Sira Badosa 8 Perspectivas de la educación en el tiempo libre. Rafael Ruiz de Gauna 8 Aún lejos del 0,7%. José Mª Medina Rey 9 La educación, de espaldas a la tierra. Marta Pascual 9 Consultorio 10 Dossier: Los derechos de la infancia, hoy La infancia tiene derechos. Redacción 12 Los derechos de los niños en el mundo. Jordi Cots 15 Algunos derechos de los reyes y reinas de la csa. Jaume Cela y Juli Palou 18 Un derecho que nos toca de cerca. Redacción 22 Para empezar a actuar. Redacción 24 Entrevista Bru Rovira 26 Fichas El tesoro 31 Grandes murales. Dibujo en el espacio El juego del juego del zorro Buscapié Juego para vivir la literatura Alternoticias 40 Formación abierta: ¿Qué hacemos en invierno? Educando en invierno 42 Si la montaña no va a Mahoma 44 De Santa Lucía al carnaval 46 Frio y juego: convivencia posible 48 Amalgama Tiempo libre en acción 50 Recursos 55 Tablón 56 Cine social. Jordi Lon Quintana 58 Ozono. Oriol Samaranch 59 Psicopedagía. Isabel Izquierdo 60 Sociedad. Andreu Villalba 61 Tranascendente. Marta Granollers 62 En ruta. Dani Palau 63 FICHA BIBLIOGRÁFICATÍTULO REVISTA: Monitor educador
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