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QUAESTIO. REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃOVol. 8, nº 1 maio de 2006Universidade de SorocabaSUMÁRIOEditorial 5 Educação e História A colônia e os interesses pela criação das instituições no Brasil. Maria Isabel Moura Nascimento, Manoel Nelito M. Nascimento 9 A história da educação infantil no Paraná de 1930 até meados de 1940. Ângela Mara de Barros Lara 17 Investigando o ciclo básico da PUC/SP por meio da história oral. Maria Luiza Macedo Abbud 27 Estudo histórico dos “clássicos” da filosofia da educação: algumas considerações teórico-metodológicas. Margarita Vistoria Rodríguez 41 Política educacional, ensino superior publico e pesquisa acadêmica: um jogo de xadrez encassinado. Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Paulo Marcos da Silva 51 Estudos Pesquisa em limguagem na contemporaneidade. Joâo Wanderle Geraldi 63 Formação de professores indígenas em nível superior. Antônio Brand 73 Espaço e tempo na educação infantil – re-significando o trabalho pedagóigco. Cristina Nagueira de Mendonça, Maria Aparecida Trevisan Zamberlam 83 Sêneca e o processo educativo. José Joaquim Pereira de Melo 97 As tecnologias de informação e a constituição do humano. Rosangela Aparicida Volpato 109 O processo de criação de vínculo entre adolescentes em situação de rua e opradores sociais: compartilhar confiança e saberes. Roseli Esquerdo Lopes, Ana Paula Serrata Malfitano, Patrícia Leme de Oliverira Borba 121 Dissertação de mestrado Linguagem corporal: formas negociadas contra agressões do meio. Bernadete Stecca Moreira 133 Resenha Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas. Paulo Marcos da Silva 141 Que país é esse? Pensando e Brasil contemporâneo. Maria Lúcia de Amorim Soares 145 FICHA BILBIOGRÁFICATÍTULO REVISTA: Quaestio: revista de
estudos de educação
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