Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 35 - Diciembre de 1999

FUENTES UNESCO

Nº 116 octubre de 1999

Unesco

SUMARIO

Educación

Educación contra exclusión. Proyectos innovadores dan una nueva oportunidad a aquellos niños y adultos que no tuvieron la oportunidad de asistir a la escuela 4

Medio ambiente

Una nueva política. La preocupación por el desarrollo sostenible surge en la región árabe. La Unesco participa en este movimiento 10

Noticias

Retrato

¿Alfabetizar o aprender a leer?. La Británica Ann Robinson-Pant, ganadora de un premio de la Unesco, afirma que los programas de alfabetización para las mujeres, en genral no responden a sus preocupaciones 20

Educación

El juego contra la violencia. En las ludotecas de América Latina, los niños viene a jugar para huir de la violencia y aprender las normas sociales 21

Filosofía

Diálogos religiosos. Todas la religiones se han forjado a través del diálogof con otras religiones. ¿Cómo se puede pasar del diálogo al conflicto? 22

Cultura de paz

Llegó el momento. El 14 de septiembre, la Unesco y las Naciones Unidas presentaron el Año Internacional de una Cultura de Paz 23

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Fuentes Unesco
PUBLICACIÓN: París [7, Place de Fontenoy, 75352 07 SP] : Unesco, 1991-
ENTIDAD RESPONSABLE: Unesco [París, Francia]
NOTAS: Mensual. - Descripción basada n.30[1991]
COMPRENDE: 1991[1992 f.33]1993[1994 f.55]1995-1997[1998 f.107][1999 n.108,109,110,111,112,113,114,115,116]-
DESCRIPTORES: Unesco; Actividades; Desarrollo; Cultura; Educación
PAÍS/ORGANISMO: Fr
IDIOMA: Spa
ISSN: 1014-5494
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: UNESCOPA.XV.R
MFN 0491
FECHA ENT.: 30-11-1999