Editorial
Innovación en el modelo de servicios: atención personalizada y participación de los usuarios 3
Análisis
Evaluación de las habilidades hápticas. La investigación sobre el tacto activo indica que se precisan instrumentos para evaluar las fases de desarrollo háptico del niño en los primeros años escolares, de modo que pueda introducirse oportunamente al alumno en la comprensión e interpretación de soportes no verbales de lectoescritura, y de gráficos en relieve. S. Ballesteros Jiménez 5
Experiencias
Educación física a ciegas. El relato de esta experiencia escolar revela que, atendiendo a las necesidades específicas de un alumno ciego, la profesora logró no sólo transmitir eficazmente los contenidos curriculares del área de Educación Física, sino educar a los alumnos en el respeto de las diferencias individuales. M. Cabrera Torres 16
Intervención educativa en niños con baja visión: evaluación visual y elección del método de lectoescritura. La evaluación y estimulación visual de niños con baja visión debe adaptarse a las diferentes etapas de desarrollo del niño. Del mismo modo, la elección del medio de lectoescritura más adecuado es fundamental, tanto para el rendimiento escolar como para la estabilidad emocional del alumno. M. Codina Mir, M.J. Guijarro Herreros, C. Valls Alsedà 21
Notas y comentarios
Educación vial y deficiencia visual. La seguridad vial del peatón deficiente visual depende de su propia capacidad para desplazarse con eficiencia y autonomía, y de factores externos, como la accesibilidad de la señalización, la adecuación de las adaptaciones del medio urbano, o las actitudes sociales positivas y de colaboración ciudadana. C. Oliver Marzo 27
La musicografía braille. Los problemas que afectan a la escritura musical en sistema braille, desde sus orígenes hasta la relativa unificación que supone el último manual internacional, de 1996, podrían resolverse en un futuro más o menos inmediato con el concurso de las nuevas tecnologías. B. Fernández Álvarez, J. Aller Pérez 32
Maqueta de la iglesia de San Martín de Frómista (Palencia). La reproducción de la iglesia de San Martín de Frómista, uno de los monumentos sobresalientes del Románico hispano, constituye, junto con la Catedral de Santiago de Compostela, la representación del Camino de Santiago en el Museo Tiflológico de la ONCE. M.E. Cela Esteban 39
Integración en la Red
La información en la Red como recurso estratégico: el Centro Español de Documentación sobre Discapacidad y Tiresias. E. Montes López 41
Reseña
Iniciación del lenguaje en niños ciegos: un enfoque preventivo. E. Sebastián Gascón 44
Crónicas
Visión 99: VI Conferencia Internacional sobre Baja Visión. M.J. Vicente Mosquete 47
Conferencia Iberoamericana del Braille. M.A. Álvaro García 50
Noticias 51
Convocatorias 56
Publicaciones 58
Agenda 62
Normas de publicación 63
TÍTULO REVISTA: Integración: revista
sobre ceguera y deficiencia visual
PUBLICACIÓN: Madrid [Calle del Prado 24, 2ª planta. 28014] : ONCE,
1999-
ENTIDAD RESPONSABLE: Organización Nacional de Ciegos Españoles
[Madrid], ONCE
NOTAS: Cuatrimestral. - Descripción basada n. 29[1999]
COMPRENDE: 1999-
DESCRIPTORES: Educación especial; Educación de ciegos
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0214-1892
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.VI.R
MFN 0699
FECHA ENT.: 04-04-2000
| Página Principal OEI | Regresar a Boletín de Novedades - 39 | Más datos email: credi@oei.es |
| Regresar a Índice de Revistas | Página Principal del CREDI | |