ACCIÓN PEDAGÓGICA

Vol. 8, nº 2 de 1999

Universidad de Los Andes

CONTENIDO

Dossier: Calidad de la Educación

La calidad de la educación: grandes lemas y series interrogantes. Juan Manuel Escudero 4

Autonomía del centro educativo impulsor de la calidad institucional. Samuel Gento Palacios 30

La calidad de la educación en el discurso educativo internacional. María Eugenia Bello 46

Las paradojas de la calidad educativa. Adalberto Ferrández 54

El modelo de calidad total para las instituciones educativas. Mireya Vivas García 66

Las trampas de la calidad. Miguel Angel Santos Guerra 78

Otras investigaciones, estudios y reflexiones

Programas de investigación sobre el patrón sexual de las etnias indígenas venezolanas. Jesús Aragón Díez 82

Construcción de la personalidad moral: una intención pedagógica impostergable en la educación básica. Luz Angela Gutiérrez 92

Paradojas educacionales. Carlos Calvo Muñoz 102

Documentos

Lecciones sociales y escolares que se derivan de los resultados del Primer Estudio Internacional Comparado del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE), expuestos en el segundo informe. Héctor Valdés Veloz 106

Acción pedagógica en la red 116

Reseñas 118

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Acción pedagógica
PUBLICACIÓN: San Cristobal, Táchira [Apartado Postal 273, 5001-A]: Universidad de los Andes, GAPSIPE, 1989-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad de los Andes [San Cristobal, Venezuela]. Gabinete de Asistencia Psicopedagógica, GAPSIPE
NOTAS: Semestral
COMPRENDE: 1989/1991-1992/1995-1998[1999 n.1,2]-
DESCRIPTORES: Pedagogía; Educación; Investigación educativa
PAÍS/ORGANISMO: Ve
IDIOMA: Spa
ISSN: 1315-401X
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: VEN.IX.R
MFN 0377
FECHA ENT.: 23-02-2001

Índice Boletín 50	Índice de Revistas
CREDI	Más datos correo electrónico: credi@oei.es

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