|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
Está en:
OEI - CREDI -
Boletín de Novedades -
Junio 2001
Enseñabilidad y pedagogía. Rafael Flórez 3376
Epistemología y métodos de investigación en educación. Alfonso Tamayo 3377
Trabajo de campo. Mediación fundamental en la investigación cualitativa. Gloria Rondón 3378
Proyecto Pléyade en las escuelas urbanas del Municipio de Paipa. Pedro Bonilla 3379
Proyecto pedagógico y práctica profesional: fundamentos para la formación docente en investigación formativa. Luz Stella Isaza 3380
Del radicalismo a la regeneración. La crisis financiera de la instrucción pública primara en Boyacá. Juan Manuel Robayo 3381
Programa viva nuestra escuela. ¡Pilas maestro! 3382
Red de cualificación de educadores en ejercicio 3383
Los retos culturales y la integración de los saberes en la enseñanza de las ciencias. Juan Carlos Orozco 3384
Diseño y experimentación de una propuesta didáctica apoyada en tecnología multimedial para el desarrollo de habilidades comunicativas de niños con síndrome de Down. Octavio Henao, Doris Ramírez y Luz Stella Giraldo 3385
Incidencia de los programas de estimulación adecuada en niños con síndrome de Down que se encuentran integrados en el nivel preescolar. Libia Velez, Isis Alvarez y Mónica Ochoa 3386
Fortalecimiento y gestión de la institución educativa. Clara Agudelo y Joaquín Ovalle 3387
Foro educativo nacional: cómo hacer realidad los propósitos del Plan Decenal de Educación – Memorias Ministerio de Educación Nacional 3388
El trabajo infantil en Colombia: tendencias y nuevas políticas 3389
Escenarios de un proyecto educativo institucional. Una propuesta en construcción. María Laverde 3391
Escuela siglo XX. Segundo foro educativo nacional y primera feria pedagógica. Ministerio de Educación Nacional 3392
Cuarto foro educativo distrital. Experiencias institucionales exitosas. Memorias. Corporación para el desarrollo de la educación básica Corpoeducación 3393
Plan sectorial de educación 1998-2001. Secretaría de Educación Distrital 3394
Política distrital de educación media. Secretaría de Educación Distrital 3395
Estudio exploratorio “Comprensión y sensibilidad ciudadana de los alumnos de 5· grado del distrito capital. Secretaría de Educación Distrital 3396
El docente responsable de la investigación educativa. Gloria Calvo 3397
Escuela, democracia y vida cotidiana. Angela Estrada 3398
La reforma del sector educativo: nuevo esquema administrativo. Vladimir Rincón 3399
El maestro y el desarrollo nacional. Francisco Machado 3400
La organización cooperativa en la escuela. Luz Posada 3401
Una experiencia en la construcción de la autonomía escolar. Jorge Lagos, Fredy Bohorquez 3402
Hacia una cultura de la evaluación para el siglo XXI. Daniel Bogoya, María Torrado 3403
Filosofía y actitud pedagógica. Mario Gil 3404
El concepto de actitud filosófica. Mario Gil 3405
Programa de formación permanente para docentes: educar para pensar. Julio Cubillos, Luis Henao 3406
Una reflexión sobre la actitud filosófica en Hegel. Leonardo Valdés 3407
Una nueva actitud para la educación del tercer milenio. Luis Henao 3410
Las matemáticas escolares en el año 2001. Carlos Vasco 3411
Evaluación de logros en matemáticas. Myriam Acevedo 3412
Acerca del desarrollo de una cierta “Competencia numérica”. Javier Bergasa y María Eraso 3413
Las disciplinas y la formación integral. María Charria y Graciela Fandiño 3416
Juguemos a interpretar: evaluación de competencias de lectura y escritura, plan de universalización de la educación básica primaria. Fabio Jurado, Mauricio Pérez 3417
Competencias cognoscitivas. Un enfoque epistemológico, pedagógico y didáctico. Rómulo Gallego 3418
Evaluemos competencias. Matemáticas 4·, 5· y 6·. Ignacio Montenegro 3419
Evaluación de competencias y saberes básicos en lenguaje y matemática para estudiantes de grado 3· y 5· en el distrito capital. Universidad Nacional 3421
La utopía de los PEI en el laberinto escolar. Marina Camargo y Rafael Avila 3422
Construcción de cultura democrática. Juan Aguilar y José Betancourt 3423
Una estrategia de cualificación de maestros. Gloria Calvo 3424
Los algoritmos básicos de escuela nueva de Colombia. Martha Rodríguez 3425
Evolución y estado actual del pensamiento sobre educación técnica y tecnológica de nivel superior en Colombia. Víctor Gómez 3431
De ciencias sociales – humanidades. Distinciones y ejercicio del docente. John Trujillo 3432
Acerca de la pedagogía del lenguaje. Yamile Pineda 3433
La noción de experiencias en la enseñanza de las ciencias sociales. Darío Betancourt 3434
Comunicación y valores. Alvaro Llano 3436
La animación cultural y la comunicación. Dos elementos esenciales para la dinámica escolar. Jorge Llamas 3437
Una mirada al futuro de la información, conocimiento y educación. José Arias 3438
Los materiales educativos: diseño de experiencias piloto. Martha Avella 3439
La pedagogía: objeto, ámbito y retos. Conversatorio. Ramón Moncada 3440
Ovidio Decroly: educabilidad, naturaleza y método. Javier Sáenz 3441
De la informática educativa a la pedagogía computacional de J. Piaget y S. Papert a A. Newell y H. Simón. José González 3443
Maestros pedagogos II. Un diálogo con el presente. Corporación Región 3444
María Montessori: Educación y vida. Hilda Rodríguez 3446
Edouard Claparéde: didáctica del juego y pedagogía científica. Ernesto García 3447
Alianzas para el mejoramiento de la calidad educativa. Myriam Henao 3449
Ciencias sociales y cambio representacional. Piedad Ramírez 3450
Educación ética: del aspecto académico al contexto pedagógico: Olga Díaz 3451
La primera evaluación masiva de maestros en Colombia. El examen de revisión de 1936. Jorge Castro 3452
Género, pedagogía y escuela. Marlene Sánchez y María Quijano 3453
La integración en un marco cultural. Lilian Caicedo 3454
Investigación y formación de docentes. Esteban Barrantes 3455
Políticas, postgrados y maestros: Desencuentro a tres voces en la educación. Edgar Torres 3456
Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias. Carlos Soto 3457
Boletín Recadi. Red de Capacitación de docentes en investigación educativa 3458
Cuclí cuclí, un programa sobre ciencia para niños. Carlos Hernández 3461
Culturas juveniles urbanas y convivencia democrática: el caso de “muchachos a lo bien”. Germán Franco 3462
La otra escuela. Eduardo Gutiérrez 3463
Estrategia educativa del programa de desarrollo del Magdalena Medio – DPMM. Luis Escobar 3464
Conocimiento y pedagogía. Rafael Flórez 3465
TÍTULO REVISTA: Resúmenes
analíticos en educación
ENTIDAD RESPONSABLE:
Universidad Pedagógica Nacional [Santafé de Bogotá], UPN
PUBLICACIÓN: Santafé de Bogotá, Colombia (Calle 127
No.12A-20, Apartado 59530, Fax 6156512): Centro de Investigaciones. Universidad
Pedagógica Nacional
PAÍS: Co
IDIOMA: Spa
ISSN:
0120-5382
DESCRIPTORES: Educación; Bibliografías
LOCALIZACIÓN: CREDI, Sta Fe de Bogotá, Co
TIPO DOCUMENTO:
Periódica
COMPRENDE: 1989- 1999:(26,27); 2000:(28)
MFN 152
FECHA ENT.: 20-06-1997
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura