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OEI - CREDI -
Boletín de Novedades -
Junio 2001
Editorial 3
Cartas y citas 6
Agenda 8
Actualidad 10
Actualidad internacional 12
Reportaje
El esfuerzo de educar en la tolerancia. A. Almau 14
Práctica
Infantil
Había una vez un circo. C. Cosme Ruiz 20
Escáner y retroproyector, una pizarra mágica. F.J. Mariano Romero / M. Del Á. Cabello Olivero 23
Infantil/primaria
¿Es posible mejorar la convivencia?. F. Oliva García/P. Arnal Berga 26
ESO
Contra la dependencia de lo litereral. C.J. Perta/ A. Basterra/I. Osa 33
Educación especial
Igual que los demás. I. Carreras Pons 36
Formación del profesorado
De la relevancia del proceso el éxito del producto. Z. Azpitarte Aliño 39
Entrevista
Loli Anaut. La escuela Amara Berri como proyecto vital. F. Luna 44
Tema del Mes
Aprender de Oriente. Otra mirada sobre el mundo. Otra manera de pensar la educación y de entradas el conocimiento
Presentación: Diálogo necesario 51
El lugar de la interculturalidad. À. Canadell 52
El zen, viaje al mundo interior. B. Meneses 57
La libertad y la naturaleza en Krishnamurti. J. Vicens 62
Experiencias educativas en la india. A. Ferrer 66
La meditación como trabajo en las escuelas. S. Martínez Villagrasa 72
El Tai Chi taoísta. J. Vicens 74
La Universidad: un símbolo de Oriente y Occidente. R. Panikkar 78
Para Saber Más. J. Vicens/À. Canadell 81
Opinión
Pensamiento
El docente de Secundaria, frente a las reformas. C. Arenas Vázquez 84
Tribuna
Educación musical, un proyecto a medio camino. A. Porta 87
Mural 91
Libros 101
Humor. Dino Salinas 106
TÍTULO REVISTA: Cuadernos de
pedagogía
PUBLICACIÓN: Barcelona [Vía
Laietana 30, 08003]: CISSPraxis, 1975-
ENTIDAD RESPONSABLE: Editorial
CIISPRAXIS, S.A. [Barcelona, España]
NOTAS: Mensual. -
Descripción basada en: n.11[1975]
COMPRENDE: 1975-1999[2001
n.298,299,300,301,302,303]-
DESCRIPTORES: Pedagogía;
Investigación educativa
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-0630
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0217
FECHA ENT.: 15-06-2001
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura