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OEI - CREDI -
Boletín de Novedades -
Junio 2001
Nota editorial 5
Ensayo
El futuro de la Ciencia. Miguel Martínez M. 7
Dossier
Modelo de competencias del docente-investigador.. Gertrudeis M. García B. 29
La investigación como discurso. Acacia Hernández 51
El aprendizaje cultural desde la práctica de un coro infantil popular: aproximación etnográfica. Gladys Quintero y Gloria Carrasco 83
La construcción del aprendizaje y las interacciones sociales en grupos de aprendizaje cooperativo. Mary Morales Fernández 121
Constituciones y educación en venezuela: cronología del tema educativo en las constituciones venezolanas. Luis Bravo Jaúregui, Laura Hernández y Clara Flores 133
Reseña bibliográfica
Merriam, S. (1988). Qualitative Research and Case Study Applications in Education. (Investigación cualitativa y sus aplicaciones en estudio de caso en educación) San Francisco: Jossey-Bass Publishers. Gordana Samek de Rodríguez 163
Postman, Neil (1993). Tecnopoly: the surrender of Culture to Technology. (Tecnopolio: Rendición de la Cultura ante la Tecnología). New York: Vintage Books, a Division of Random House, Inc. Gordana Samek de Rodríguez 167
Antonio Damasio (1999), The Feeling what happens (New York, Harcourt Brace and Company, 1 V, 368 pp. Index. Nicolás Barros 169
TÍTULO REVISTA: Revista educación
y ciencias humanas
PUBLICACIÓN: Caracas [Quinta
Portofino, Calle 2 con 2ª Transversal, Campo Alegre, Chacao]: UNESR, 1995-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad Nacional Experimental Simón
Rodríguez [Caracas], UNESR. Decanato de Postgrado
NOTAS: Semestral.
- Descripción basada n.4[1994]
COMPRENDE: 1994-1997[1998 f.10][1999
f.12][2000 n14]-
DESCRIPTORES: Universidades; Educación;
Pedagogía; Psicología
PAÍS/ORGANISMO: Ve
IDIOMA:
Spa
ISSN: 1315-1762
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: VEN.IX.R
MFN 0600
FECHA ENT.: 30-05-2001
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura