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Está en:
OEI - CREDI -
Boletín de Novedades -
Junio 2001
Estudios
Teoría del caos y educación (acerca de la reconceptualización del saber educativo. Antonio J. Colom Cañellas 5
Estrategias de evaluación de los aprendizajes centradas en el proceso. M. Inmaculada Bordas y Flor A. Cabrera Rodríguez 25
Notas
El desarrollo profesional de los profesores de ciencias naturales. María Angeles Martínez Ruiz, Narciso Sauleda Parés y Luis Miguel Villar Angulo 51
Aportaciones de las Teorías de la Orgnaización al nuevo movimiento teórico-practico de Mejora de la Eficacia Escolar. Mercedes Muñoz-Repiso, F. Javier Murillo, Raquel Barrio, Mª José Brioso, Mª Lourdes Hernandez y Mª José Pérez-Albo 69
Posibilidades y límetes político-educativos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Osé Luis Alvarez Casillo 85
El valor educativo de las identidades colectivas: cultura y nación en la formación del individuo. David Reyero Castillo 85
Los contenidos socioersonales en los libros de texto del conocimiento del medio (primer ciclo de primaria). Rafael López Atxurra y Mª Angeles de la Cabo Collado 121
Estrategias para la solución de conflictos en el aula. Cruz Pérez Pérez 143
Informaciones
1. Actividades pedagógicas
Segundo Premio periodístico para artículos de creación y reflexión sobre la importancia de la lectura y el desarrollo del hábito de leer. VII Congreso Nacional de Teoría dela Educación: “Evaluación de Políticas Educativas”. II Jornadas Pedagógicas de la Persona: Tendencias, retos y perspectivas curriculares de la postmodernidad”. Universidad de Verano de Derechos Humanos y del Derecho a la Educación. 159
2. Reseña bibliográfica
E. Gervilla: Valores del cuerpo educando. Antropología del cuerpo y educación (Fernando Gil Cantero); F. Altarejos Masota y C. Naval Durán: Filosofía de la Educación (Carmen Urpí Guercia); J.M. Touriñán López y M. A. Santos Rego (eds): Interculutralidad y educación para el desarrollo. Estrategias sociales para la comprensión internacional (Rafaela García López); F. Baárcena y J. C. Mélich: La educación como acontecimiento ético. Natalidad, narración y hospitalidad (Antonio Bolivar); R. Bruno-Jofré y G. Jover (Eds.): Construyendo espacios comunes: Ciudadanía y Educación en Canadá y España (Patricia Villamor Manero); S. Peiró i Gregori: Educar en Función de los valores. Fundamentos, teorías, estrategias y planteamiento para efectuar investigación en acción (José María Quintana Cabanas); R. Macías Picavea, I. González Gallego, R. Martín de la Guardia, G. Pérez Sánchez, M- Sánchez Agustí, L. Serrano Blanco: Ricardo Macías Picavea (R. Clara Revuelta Guerrero). Una visita a la hemeroteca (Fernando Bárcena Orbe) 163
3. Libros recibidos
Colaboran en este número 185
Normas para colaboradores 191
TÍTULO REVISTA: Revista española
de pedagogía
PUBLICACIÓN: Madrid [Vitruvio 8,
28006]: CSIC, 1977-
ENTIDAD RESPONSABLE: Instituto Europeo de Iniciativas
Educativas [Madrid, España], CSIC
NOTAS: Cuatrimestral. -
Descripción basada n.136[1977]
COMPRENDE: 1977/1979-1981[1982
f.156]1982-2000[2001 n.218]-
DESCRIPTORES: Ciencias de la
educación; Pedagogía; España
PAÍS/ORGANISMO:
Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0034-9461
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.VI.R
MFN
0277
FECHA ENT.: 05-06-2001
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura