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OEI - CREDI -
Boletín de Novedades -
Septiembre 2001
El maestro de la pedagogía popular. Pedagogía Freinet 4
La utilización de textos escolares en las escuelas Freinet. Pablo Colotta 5
Cuando las ideas se hacen vida en las prácticas áulicas. Marcela Pelanda 8
Técnicas Freinet: sus significados, su actualidad. Marcela Pelanda 9
Originalidad y vigencia de las técnicas Freinet. Louis Legrand 12
Matemática
El aprendizaje de números racionales. Adriana Rabino/Ana Bressan/Betina Zolkower 16
Lengua
Enseñar a leer textos fuera del área de lengua. María Lima 21
Ciencias Sociales
La argumentación: un contenido a enseñar y a aprender. José Svarzman/Jorge Narducci 24
Noveduc-gestión
Convivencia y conflicto. Viviana Taylor 30
Educación Media
Investigación de mercado: proyecto para planear un microemprendimiento. Claudia Picco/Graciela Linares 32
Institución educativa y mercado de trabajo. Redes ¿utopía o realidad?. Claudio Smetanka 35
Ajedrez
La apertura II. Miguel Soutullo 37
Páginas web con recursos educativos 38
Recursos para proyectos 39
Cartas 42
Valores y escuela: algunas sugerencias críticas. Carlos Cullen 5
La escuela como lugar de resistencia. Graciela Frigerio 6
Velocidad y violencia en la construcción de la realidad. Diego Levis 8
Niños frente a la violencia y la destrucción. Graciela Peyrú 9
Medios, escuela y valores. Explorar más que valorar. Gustavo Mórtola 10
¿Crisis de valores?. Gustavo Santiago 14
Los nuevos valores en los adolescentes. Cristian Centeno 16
El teatro: una alternativa al individualismo. Nora Moseinco 17
Un proyecto humanístico. Héctor Barreiro/Marta Zarrans/Carmen Zulinakis 18
Abriendo caminos hacia la comunidad, de la mano de la informática. Paola Szerman 20
Como el vuelo de los gansos. Proyecto de educación y servicio. Alicia Digón 23
La escuela contra el mal de chagas. Néstor Castillo/Mery Echenique 24
Documento para el docente
El compromiso de los maestros con la sociedad y con la política. Miguel Roca 26
Korczak, maestro de la humanidad. Berta Braslavsky/ Alfredo Bravo/ otros 28
Con el crecimiento económico basta. Bernardo Kliksberg 32
Evolución de las relaciones entre la psicología del desarrollo cognitivo y la didáctica de la matemática 35
Libros 42
TITULO: Novedades Educativas.
ENTIDAD RESP.: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico.
COMPRENDE: Año 6 No. 38-39/48-49; Año 7 No.51-60, Año
8 No.62-70; Año 9 No. 71-82; Año 10 No. 83-94; Año 11
100-111.Año 12 (112-120) Año 13 (121-129)
PAIS: Ar.
IDIOMA: Spa.
ISSN: 0328-3534.
TIPO DOC.: Periódica.
LOCALIZACION: CREDI, Buenos Aires, Ar
SIGNATURA: REV III 1
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura