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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Diciembre 2004


EDUCACION XXI

Nº 5 de 2002

Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED


ÍNDICE

Editorial 7

Monográfico: Orientación e intervención psicopedagógica en los contextos educativos, comunitarios y empresariales

Presentación 13

Género, valores y orientación vocacional en un contexto universitario. Miguel A. Santos Rego y Ana María Porto Castro 19

Programas de educación sexual para personas con discapacidad mental. Irma Aida Torres Fernán y Francisco Javier Beltrán Guzmán 35

Importancia de la inteligencia emocional: un nuevo reto para la orientación educativa. María Luisa Dueñas Buey 77

Evolución de los conceptos sobre inteligencia. Planteamientos actuales de la inteligencia emocional para la orientación educativa. Purificación Salmerón Vílchez 97

Los indicadores personales en el proceso de orientación e inserción profesional. José Diego García García y Mª Carmen Corpas Reina 123

Los análisis de necesidades en la intervención psicopedagógica. Joan Riart Vendrell 139

Áreas prioritarias en la orientación en el contexto educativo. Manuel Montanero Fernández 153

Estudios

8. Estrategias de intervención para la escuela de Padres y Madres. Mª Carmen Rico Lorenzo y Tiberio Feliz Murias 171

9. La legislación sobre escuelas de primeras letras y su administración en Navarra durante la segunda mitad del siglo XVIII. Javier Laspalas 199

10. Aprendizaje cooperativo: bases teóricas y hallazgos empíricos que explican su eficacia. Edurne Goicoetxea Iraola y Gema Pascual Hoyelos 227

11. Perfiles de personas con diferencia mental basados en las funciones motrices gruesas. Isabel María Ferrández Vindel y Pilar Gútiez Cuevas 249

Recensiones 267

Tesis doctorales 285

Revistas de revistas 297

Actividades 311


FICHA BILBIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Educación
XXI PUBLICACIÓN: Madrid [Paseo Senda del Rey nº 7, 28040]: UNED, 1998-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad Nacional de Educación a Distancia [Madrid, España], UNED. Facultad de Educación
NOTAS: Anual COMPRENDE: 1998-1999/2002-
DESCRIPTORES: España; Educación; Planificación de la educación; Investigación educativa PAÍS/ORGANISMO: Es IDIOMA: Spa ISSN: 1139-613X TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.VI.R
MFN 0690
FECHA ENT.: 29-11-2004


 

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