Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 2 - Febrero de 1997

REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA

Año LIV, nº 204 mayo-agosto 1996

Instituto Europeo de Iniciativas Educativas

SUMARIO

EN EL AÑO EUROPEO DE LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN PERMANENTES

EDITOR INVITADO FRANCESC PEDRÓ

Presentación. Francesc Pedró 215

I PARTE: Europa, la educación y la formación permanentes

La educación y la formación permanentes: un reto para cada ciudadano. Edith Cresson. 223

Política educativa de la Unión Europea: evolución reciente y perspectivas de futuro. Félix Etxeberría 231

Observar la innovación educativa en Europa. Jean-François Botrel 249

II PARTE: La evolución de los sistemas educativos europeos

La educación primaria en Europa. José Luis García Garrido 259

Modelos de enseñanza secundaria obligatoria en Europa. Francesc Pedró 277

Sobre la reconstrucción de la educación superior en Europa. Una mirada selectiva a una década, 1985-1995. Guy Neave 293

III PARTE: Algunos problemas compartidos

La formación profesional en España en el marco de la implantación de la enseñanza secundaria obligatoria: el contraste con el modelo belga. Ángel González Hernandez y Amalia Ayala de la Peña 321

Refugiados y educación en la Unión Europea. Agustín Velloso de Santiesteban 361

DOCUMENTACIÓN

Decisión nº 2493/95/CE del Parlamento Europeo, del Consejo de 23 de octubre de 1995 por la que se declara 1996 como el "Año Europeo de la Educación y de la Formación Permanente" 377

Colaboran en este número 385

Normas para los colaboradores 387

FICHA BIBLIOGRAFICA

TITULO REVISTA: Revista española de pedagogía
PUBLICACION: Madrid (Vitruvio 8, 28006) : CSIC, 1977-
NOTAS: Cuatrimestral. - Descripción basada n. 136(1977) ENTIDAD RESP.: Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Madrid), CSIC
COMPRENDE: 1977/1979-1981(1982 f.156)1982-1995(1996 n.203,204)-
DESCRIPTORES: Ciencias de la educación; Pedagogía; España
PAIS/ORG.: España
IDIOMA: Español
ISSN: 0034-9461
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0285
FECHA ENT.: 15-11-1996

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