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Paraguay - Indicadores Cuantitativos de la Reforma Educativa

15 de marzo de 2008
El Objetivo de la publicación es dar a conocer el avance de la educación en la última década; década de inicio de la Reforma Educativa vigente; a los interesados en general y en particular a los diferentes actores de la gestión del sistema; con el fin de dimensionar los logros y lo que queda aún por mejorar.

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Portugal - Avaliação do desempenho de professores - Perguntas e respostas

15 de marzo de 2008
O novo regime de avaliação do desempenho do pessoal docente tem como objectivos fundamentais promover o aperfeiçoamento das práticas, tendo em vista o progresso dos resultados escolares e a qualidade das aprendizagens, garantir a diferenciação pelo mérito através do estabelecimento de quotas para as classificações de Muito Bom e Excelente e definir uma regulação mais rigorosa de progressão na carreira.

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España - Apuntes del Instituto de Evaluación - Indicadores y estudios de evaluación de las comunidades autónomas. 2 - Número 11

9 de marzo de 2008
En el número 11 de los Apuntes, el Instituto de Evaluación continúa la serie en la que pretende recoger los trabajos que realizan los Institutos o Unidades de Evaluación de las distintas comunidades autónomas. Esta revisión de los proyectos y estudios de evaluación de las comunidades autónomas permite ofrecer un panorama completo de los trabajos sobre evaluación e indicadores que se realiza en España.

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Portugal - Composição e modo de funcionamento do conselho científico para a avaliação de professores

16 de febrero de 2008
O decreto regulamentar que define a composição e o modo de funcionamento do conselho científico para a avaliação de professores (CCAP) foi publicado no Diário da República. De acordo com o diploma, este órgão consultivo, dotado de autonomia técnica e científica, tem como missão elaborar recomendações, orientações, pareceres e propostas que contribuam para fundamentar decisões e procedimentos relativamente à avaliação de desempenho do pessoal docente, bem como promover a adequada aplicação e utilização do sistema de avaliação de desempenho do pessoal docente, fomentando uma cultura de avaliação docente e de desenvolvimento profissional.

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Atributos escolares e o desempenho dos estudantes: uma análise em painel dos dados do Saeb

13 de febrero de 2008
Este estudo (INEP, 2007) tem o objetivo de contribuir para a identificação de atributos escolares que possam ser alvos de políticas educacionais voltadas à melhora do desempenho escolar. Além disso, a análise contribui para a literatura com dados e metodologia ainda não aplicados para esse fim: foram utilizados um painel de dados do Saeb e o Censo Escolar, ambos do Inep/MEC, aos quais foram aplicados os métodos de Mínimos Quadrados Ordinários e de Efeitos Fixos.

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Portugal - Estatísticas da Educação 2005/06

13 de febrero de 2008
As Estatísticas da Educação 2005/06 visam contribuir para aprofundar o conhecimento sobre o sistema educativo. São ainda a expressão do cumprimento de uma atribuição niclear do Gabinete de Estatísticas e Planeamento da Educação (GEPE), órgão delegado do Instituto Nacional de Estatística para a produção de estatísticas oficiais no domínio de educação e formação.

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Factores escolares y aprendizaje en México. El caso de la educación básica

22 de enero de 2008
Este trabajo presenta una serie de análisis sobre la influencia que tienen diversos factores del entorno familiar y social de los hogares, y de las escuelas mismas, sobre los niveles de aprendizaje que alcanzan los alumnos de primaria y secundaria del Sistema Educativo Mexicano. Los análisis se basan en la información obtenida con las pruebas Excale (Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos).

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Panorama Educativo de México 2007. Indicadores del Sistema Educativo Nacional

22 de enero de 2008
Esta publicación condensa los avances del Instituto Nacional de Evaluación para la Educación (INEE) en la construcción de su Sistema de Indicadores Educativos (SIE). Con ello se continúa el cumplimiento de una de las encomiendas centrales del Instituto, “...desarrollar y mantener en operación un istema de indicadores que permita valorar en forma objetiva la calidad del Sistema Educativo Nacional, en los niveles que le corresponden”.

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México - La educación para poblaciones en contextos vulnerables. Informe Anual 2007

18 de enero de 2008
Este Informe Anual (INEE, 2007) pretende ser una aportación significativa a la literatura sobre la educación de los alumnos más pobres, y la tensión que deben enfrentar las políticas públicas para atender simultáneamente los propósitos de calidad y de equidad, en una forma que trascienda la retórica.

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Portugal - Balanço de 2007: A escola pública está melhor

16 de enero de 2008
Isto mesmo foi transmitido pela ministra Maria de Lurdes Rodrigues às escolas, em missiva que lhes dirigiu, que fez acompanhar do enunciado de uma série de 70 medidas e acções lançadas nos dois últimos anos civis. No seu texto, a ministra da Educação escreveu que faz de 2007 um balanço positivo: um ano em que tivemos mais alunos no sistema educativo e melhores resultados escolares.

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Últimas noticias OEI

16 de junio de 2013
La OEI abrirá una sede regional para Mercosur en Uruguay
El secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Álvaro Marchesi, anunció en Montevideo, donde se celebró una reunión de ministros de Educación del Mercosur, que el organismo abrirá en 2014 una sede dirigida específicamente para ese bloque regional.
"Queremos que Uruguay sea el centro de coordinación de la OEI y el Mercosur, con el objetivo de ser una referencia de los proyectos educativos en el bloque y apostar por Uruguay y el Mercosur", aseguró Marchesi en declaraciones a Efe.

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10 de junio de 2013
Puesto de trabajo: Ingeniero de Sistemas
Convocatoria de concurso público para la provisión de un puesto de trabajo de personal de apoyo temporal en la relación de puestos de trabajo de la Secretaría General

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28 de mayo de 2013
Cursos del CAEU

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22 de mayo de 2013
Secretário Geral da OEI participa da Reunião com Ministros de Educação dos Países africanos de língua Portuguesa
O ministro de Educação do Brasil, Aloizio Mercadante, convidou o Secretário Geral da OEI, Álvaro Marchesi, para participar da Reunião com os ministros de Educação dos países africanos de língua portuguesa (Angola, Cabo Verde, Moçambique e São Tomé e Príncipe) que ocorreu na Bahia no dia 20 de maio.

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