Colombia: Contextualización de Modelo A Crecer para población Afrodescendiente |
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6 de mayo de 2012
En el marco del Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica Primaria para Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación Nacional, dirigido a jóvenes y adultos en situación de analfabetismo, la Organización de Estados Iberoamericanos con apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID, con el aval del Ministerio, desarrolló la contextualización de los materiales del Modelo A Crecer para población afrodescendiente |
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Ecuador: MinEduc incorporó a 380 alfabetizados en Cotopaxi |
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5 de mayo de 2012
El Ministerio de Educación, a través del Programa de Educación Básica para Jóvenes y Adultos (EBJA), incorporó a más de 380 primeros participantes que culminaron la etapa de alfabetización en la provincia de Cotopaxi. Este evento se realizó en el coliseo de la Escuela Simón Bolívar de Latacunga. Los participantes dijeron sentirse muy emocionados de poder compartir este momento especial con sus familiares y amigos. Norma Tigse, de 80 años, aseguró estar muy feliz de haber terminado el proceso de alfabetización. “Yo no quería irme a la tumba sin saber leer y escribir”, expresó emocionada Tigse. Por su parte, María Ester Lemus, gerente del programa, enfatizó que este proyecto tiene como objetivo alfabetizar alrededor de 5.000 participantes de la provincia de Cotopaxi, en la primera etapa. En los próximos meses, el MinEduc realizará la incorporación de alfabetización en las provincias de Pastaza, Los Ríos y Tungurahua. |
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El Salvador: Vicepresidencia apoya alfabetización de adultos mayores en San Francisco Ángulo, Tecoluca |
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4 de mayo de 2012
“Mi intensión es aprender a escribir por lo menos mi nombre y apellido, ya que es muy necesario, con la alfabetización vamos a salir de la ignorancia, hoy queremos descubrir lo que nos hace falta y aprovechar este beneficio en el país”, así se expresa, José Elías González de 74 años de edad, uno de los adultos mayores en el municipio de Tecoluca, quien se ha incorporado al Programa Nacional de Alfabetización. Cuatro jóvenes de la comunidad ya fueron capacitadas para poder alfabetizar este 2012 al grupo de Adultos Mayores de San Francisco Angulo, que al igual que don José se encuentran dispuestos a estudiar para poder aprender a leer y escribir. Las cartillas de aprendizaje y todo el material ya han sido entregadas y las clases iniciarán este mes de mayo bajo la orientación del Promotor asignado para la zona. |
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Bolivia: Ministerio de Educación lanza la campaña “Bolivia Lee” en todo el país |
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27 de abril de 2012
El Ministerio de Educación ha inciado la campaña “Bolivia lee” como un incentivo a la lectura de las personas mayores de 15 años inscritas en el programa de Alfabetización “Yo, sí puedo” y de Post Alfabetización “Yo, sí puedo seguir”. “El propósito es generar el hábito de lectura y escritura de manera divertida y entretenida en las personas mayores de 15 años que se encuentran en el proceso de alfabetización y post-alfabetización en todo el país”, informó el Director de Post Alfabetización del Ministerio de Educación, Ramiro Tolaba. La actividad central se realizará en la plaza San Francisco con la participación de los protagonistas: las ciudadanas y ciudadanos que continúan reforzando su lectoescritura en el programa de Post Alfabetización y con personas de la sociedad civil que se sientan motivadas a la lectura de libros. |
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República Dominicana: MINERD, CASC y UDOJUPE firman convenio para alfabetización de adultos envejecientes |
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2 de abril de 2012
El Ministerio de Educación (MINERD), la Confederación Autónoma Sindical Clasista (CASC) y la Unión Dominicana de Jubilados y Pensionados Envejecientes (UDOJUPE) firmaron un convenio mediante el cual la institución educativa ofrecerá apoyo técnico a los gremios para capacitar facilitadores que trabajarán en procesos de alfabetización de personas adultas envejecientes. El acuerdo fue rubricado por la licenciada Josefina Pimentel, titular del MINERD; Gabriel del Río Doñé, secretario general de la CASC, y Sigfredo Cabral Pujols, presidente de la UDOJUPE, durante un acto celebrado en el despacho de la ministra. El convenio establece que el MINERD capacitará a 60 multiplicadores, en representación de las 32 provincias, que formarán a los comités de selección y acreditación, junto a una representación de las uniones municipales y de distritos. Además, se compromete a facilitar materiales didácticos para los procesos de alfabetización, educación básica y media de personas adultas envejecientes. |
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Programa Uruguay Estudia permite que 3000 personas culminen sus estudios |
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31 de marzo de 2012
En el marco de las respuestas que la educación se ha propuesto para los próximos años y con la finalidad de potenciar el Programa Uruguay Estudia (PUE), quedó ratificado el convenio interinstitucional de su creación y se estableció su nueva comisión directiva. Esta comisión la integran representantes del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Ministerio de Economía y Finanzas, Oficina de Planeamiento y Presupuesto, Administración Nacional de Educación Pública, Universidad de la República, Corporación Nacional para el Desarrollo y Banco República. Del trabajo conjunto entre estas instituciones surge una serie de ofertas educativas permitiendo desde su creación que más de 6500 uruguayos recibieran becas de INEFOP y casi 3000 culminaran algún nivel educativo de educación básica, media y superior tanto de UTU como de secundaria. |
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Bolivia lanza nuevo programa para instruir a 200.000 analfabetos residuales |
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30 de marzo de 2012
El viceministro de Educación Alternativa y Especial, Noel Aguirre, informó que se lanzará un nuevo programa que enseñará a leer y escribir a 200.000 analfabetos residuales en Bolivia. "Tenemos todavía una población, lo que se llama analfabetos residuales, los que no entraron todavía a ningún curso y vamos a tener 200.000 personas que se alfabetizarán", aseveró. Explicó que el proceso será destinado de manera especial a 41 municipios identificados que cuentan con al menos 1.000 hombres y mujeres que no saben leer ni escribir y que pasarán clases de 3 meses de duración. De acuerdo con Aguirre, la mayor cantidad de analfabetos residuales están concentrados, sin embargo, en los departamentos grandes, como La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, además de Oruro y Potosí |
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La Piragua Nº 34 |
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22 de marzo de 2012
Se encuentra en línea La Piragua Nº 34 ”Alfabetización y Educacion Básica de Calidad, Un Derecho para Personas Jóvenes y Adultas. Políticas y Desafíos. Plan Iberoamericano de Alfabetización”. Ha sido coordinada por Nélida Céspedes y Miriam Camilo, y editada por el Equipo de Trabajo de la Secretaría General en Panamá. Es la primera del año 2011, después de la repentina partida del inolvidable Raúl Leis, por ello tiene un sentido especial.Esta edición pretende, entre otros objetivos, facilitar información sobre el Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Personas Jóvenes y Adultas (PIA) y ofrecer elementos para profundizar el debate sobre los aportes del PIA ante la meta de universalizar la alfabetización en Iberoamérica. |
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Colombia: Jornada de transferencia de conocimiento Modelo a Crecer Ciclo I y Ciclo II |
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22 de marzo de 2012
Del 6 al 10 de febrero se realizó la transferencia de conocimiento del Modelo A Crecer, a través de un taller teórico y práctico, a más de veinte cordinadores locales y regionales y representantes de las fundaciones petroleras: Granitos de Paz, Oleoductos de Colombia, Alcaraván, Aprender a construir Vida, Fundescat, Hocol, Cifras y Conceptos y a la Fundación para el Desarrollo del Magdalena Medio. El objetivo de esta jornada se centró en capacitar sobre los elementos conceptuales, metodológicos y didácticos del Modelo A Crecer, Ciclo I y Ciclo II, en el marco de la implementación del Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica y Media para Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación Nacional. (Proyecto MEN- ECOPETROL – OEI). Durante el mes de noviembre de 2011, a través de un Acuerdo de Entendimiento, El Ministerio de Educación Nacional y Ecopetrol, materializaron el compromiso de contribuir con la reducción de sesenta mil iletrados en el país. |
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Argentina: Crece la matrícula de educación de adultos |
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18 de marzo de 2012
Según el Área de Eduación de Jóvenes y Adultos, hay 45.000 alumnos incluidos en el sistema de Escuelas Secundarias para Jóvenes y Adultos, que depende del Consejo General de Educación. Se incrementa la matrícula de eduación de adultos en Entre Ríos, según datos brindados por la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos del Consejo General de Educación. A través del programa de Escuelas Secundarias para Jóvenes y Adultos (ESJA), miles de entrerrianos que por diversas circunstancias no pudieron finalizar sus estudios, tanto primarios como secundarios, pueden hacerlo en un plazo de tres años y con un diseño curricular único, que posibilita que los estudiantes puedan movilizarse libremente en las escuelas de la provincia. |
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16 de junio de 2013
La OEI abrirá una sede regional para Mercosur en Uruguay
El secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Álvaro Marchesi, anunció en Montevideo, donde se celebró una reunión de ministros de Educación del Mercosur, que el organismo abrirá en 2014 una sede dirigida específicamente para ese bloque regional.
"Queremos que Uruguay sea el centro de coordinación de la OEI y el Mercosur, con el objetivo de ser una referencia de los proyectos educativos en el bloque y apostar por Uruguay y el Mercosur", aseguró Marchesi en declaraciones a Efe. |
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10 de junio de 2013
Puesto de trabajo: Ingeniero de Sistemas
Convocatoria de concurso público para la provisión de un puesto de trabajo de personal de apoyo temporal en la relación de puestos de trabajo de la Secretaría General |
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22 de mayo de 2013
Secretário Geral da OEI participa da Reunião com Ministros de Educação dos Países africanos de língua Portuguesa
O ministro de Educação do Brasil, Aloizio Mercadante, convidou o Secretário Geral da OEI, Álvaro Marchesi, para participar da Reunião com os ministros de Educação dos países africanos de língua portuguesa (Angola, Cabo Verde, Moçambique e São Tomé e Príncipe) que ocorreu na Bahia no dia 20 de maio. |
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