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República Dominicana: Plan Nacional de Alfabetización alcanza a 237.822 personas en cinco meses

21 de mayo de 2013
El presidente Danilo Medina encabezó una reunión de la Junta Nacional de Alfabetización, en la que se dio a conocer que 237.822 personas han sido incorporadas en los 18.294 núcleos de aprendizaje del Plan Nacional de Alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo”, distribuidos por todo el país.
El director del plan, doctor Pedro Luis Castellanos, dijo que unos 21.590 voluntarios capacitados se encargan de alfabetizar a los iletrados a nivel nacional y que para el mes de junio habrán de graduarse alrededor de 7.000 personas, que son las que iniciaron el 7 de enero, cuando comenzó el programa.
Al ofrecer los detalles, luego de la reunión, celebrada el salón del Consejo de Gobierno, el doctor Castellanos aseguró que el proyecto va por delante del cronograma previsto para alcanzar varias metas al 31 de julio de este año, donde se espera que la matrícula de “Quisqueya Aprende Contigo” supere las 300.000 personas.

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Obras completas de Paulo Freire. Acervo.

13 de mayo de 2013
El Centro de Referencia Paulo Freire, centro de investigación brasileño, pone a disposición el acervo digital de vídeos de clases, conferencias, entrevistas, artículos y libros del educador. El Centro de Referencia Paulo Freire, dedicado a preservar y divulgar la memoria y el legado del educador, pone a disposición los vídeos de clases, conferências y entrevistas que el impartio. El objetivo es aumentar el acceso de personas interesadas en la vida, o bra y legado de paulo Freire. Para los interesados en profundizar las enseñanzas freirianos, el Centro de Referencia también publica artículo y libros que pueden ser descargados gratuitamente

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El Salvador: Alcaldías de Usulután apoyan Programa Nacional de Alfabetización

10 de mayo de 2013
En el marco del lanzamiento del Programa Nacional de Alfabetización (PNA), diez Alcaldías del departamento de Usulután firmaron un convenio de cooperación con el objetivo de bajar los niveles de analfabetismo en sus municipios.
Las comunas que se comprometieron a contratar promotores y aportar fondos propios para atender a las personas que no saben leer ni escribir son: Jucuarán, Concepción Batres, Ereguayquín, San Dionisio, San Francisco Javier, Jucuapa, Estanzuelas, Berlín, Alegría y San Agustín.
Fernando Membreño, Alcalde de Estanzuelas, expresó que en el marco de la celebración de los 100 años como ciudad “nuestra aspiración es erradicar el analfabetismo, por ello pediremos también el apoyo de estudiantes de noveno grado y bachillerato para alfabetizar”.

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El Salvador: Jóvenes y adultos cuentan con política de educación permanente

7 de mayo de 2013
El Ministerio de Educación en coordinación con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), lanzaron la “Política Nacional de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos en El Salvador”, que surge de un proceso participativo con actores sociales involucrados con la temática educativa.
Esta iniciativa busca garantizar que las y los jóvenes y adultos tengan una educación permanente, de calidad, con formación y especialización laboral; contemplando además el desarrollo comunitario, desde una perspectiva de derechos humanos e inclusión, orientado a la población mayor de 15 años y especialmente a las mujeres, con énfasis en las áreas rurales y urbanas más vulnerables.

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Guatemala: Declaran a Río Hondo, Zacapa, municipio libre de analfabetismo

17 de abril de 2013
El municipio de Río Hondo, Zacapa, ubicado al Oriente del país, fue declarado libre de analfabetismo por el presidente Otto Pérez Molina, situación que podría extenderse al resto del departamento este año.
El gobernante manifestó su satisfacción por este logro y destacó que Usumatlán, Estanzuela y San Diego ya lo hicieron en años anteriores. “Esperamos que para octubre lo hagan Teculután, Huité y Cabañas, y en noviembre Gualán, Zacapa y La Unión y así lograr que Zacapa se constituya en el primer departamento alfabetizado en el país”, señaló el mandatario en medio de aplausos de los concurrentes.
La brecha de 400 personas sin conocimientos sobre lectura y escritura empezó a bajar en este lugar, lo que representa menos del 4% de la población a la que es dirigido el programa, que consta de 11.042 personas menores de 15 años.

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México: Urgente abatir el rezago educativo y el analfabetismo del país / SEP

16 de abril de 2013
Para lograr un proceso educativo efectivo son fundamentales cuatro principios: voluntad política, participación popular, coordinación y continuidad, señaló Emilio Chuayffet Chemor, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Ello, porque la educación es una prioridad política que no puede ser ajena a la sociedad y requiere de una organización permanente que la accione consistentemente, precisó durante la inauguración del Foro "Rezago Educativo y Analfabetismo", realizado en el marco de las consultas ciudadanas para integrar el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
Manifestó que en la actualidad la alfabetización enfrenta un problema agudo de injusticia social y "no hay peor injusticia que la ignorancia, pues el que las personas sepan leer y escribir es una precondición indispensable para que exista una sociedad moderna de derechos", dijo.

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Colombia: 400 jóvenes y adultos mayores se gradúan en Palenque, Bolívar

13 de abril de 2013
400 jóvenes y adultos palenqueros se graduaron de básica primaria, en ceremonia realizada en el Centro Cultural de San Basilio de Palenque, derrotando el analfabetismo en esta población bolivarense.
"Es muy gratificante ver a jóvenes y adultos mayores graduándose, es una emoción grandísima, está es la verdadera autonomía del ser humano". Así lo expresó la Primera Dama del Departamento de Bolívar, Ana Elvira Gómez de Gossaín, refiriéndose al grupo de graduados que decidieron romper con las cadenas del analfabetismo y hoy en día leen y escriben en palenquero y español.
La Gestora Social del Departamento de Bolívar, Ana Elvira Gómez de Gossaín, entregó a Rafael Cassiani y José Valdés Teherán, dos glorias de la música Caribe y primeras voces del famoso sexteto Tabalá su diploma de básica primaria, siendo ejemplo para los jóvenes músicos y de la población en general.

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Nicaragua: Conformaran Consejo Municipal de Alfabetización en Ciudad Sandino

12 de abril de 2013
Con el propósito de mejorar las acciones que contribuyan al desarrollo de la Educación de Jóvenes y adultos en Ciudad Sandino se conformará el Consejo Municipal de Alfabetización.
Asesoramiento, implementación de acciones, gestión, seguimiento, evaluación de la enseñanza, son algunas de las funciones que llevarán a cabo los miembros del Consejo de Educación de Alfabetización, así lo dio a conocer el profesor Rolando Rivas, Delegado Municipal del Poder Ciudadano para la Educación en Ciudad Sandino.
Manifestó que el consejo estará conformado por Autoridades del MINED, Secretario Político, Alcaldía, Juventud Sandinista, miembros de Gabinete de la Familia, Salud y Vida, Directores de centros educativos, la Promotoría Solidaria y por representantes de diferentes instituciones del Gobierno.

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Colombia: Programa Nacional de Alfabetización y Educación para Jóvenes y Adultos logra excelentes resultados en el Cauca

11 de abril de 2013
23.810 jóvenes y adultos del departamento se han visto beneficiados a través de la inclusión del Programa Educación con Equidad, el cual busca disminuir los índices de analfabetismo y brindarle mejores oportunidades a los caucanos.
Grandes avances en la Educación de Jóvenes y Adultos del Departamento del Cauca se ven reflejados en la disminución del índice de analfabetismo que se logra a través de la inclusión del Programa Educación Con Equidad en el marco del Plan de Desarrollo "Cauca: Todas las Oportunidades", con el cual se ha logrado la continuidad de la educación de 23.810 jóvenes y adultos de los ciclos II al VI a través de los modelos educativos Acrecer, Transformemos y CAFAM.

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Colombia: En Sincelejo 1.400 jóvenes y adultos estudian gracias a Modelos Educativos Flexibles

3 de abril de 2013
Alrededor de 1.400 personas mayores de 15 años que estaban fuera del sistema educativo, acceden a formación gratuita, gracias a la implementación de 4 Modelos Educativos Flexibles que benefician a población analfabeta, desplazada, en extra-edad o con dificultades de aprendizaje.
La Secretaría de Educación Municipal, informó que a través de varios operadores de modelos educativos como A-Crecer, Círculos de Aprendizaje, Bachillerato Pacicultor y Grupos Juveniles Creativos, se ofrecen alternativas.
"Es importante que la comunidad sepa que existen otras formas de aprender, con pedagogía y horarios flexibles, que estos modelos se aplican en la mayoría de instituciones educativas oficiales, para que nadie se quede sin estudiar" expresó el secretario de Educación Municipal Alberto Iriarte Pupo.

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