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Traspaso del PRALEBAH

El Presidente de la República de Honduras, Señor Ricardo Maduro; el Secretario General de la Agencia Española de Cooperación Internacional, Sr. Rafael Rodríguez Ponga y el Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos, Sr. Francisco Piñón; formalizaron el traspaso del PRALEBAH que pasará a ser dirigido por el Ministerio de Educación de ese país.

El acto, realizado en la Casa de Gobierno, contó con la presencia, de la Primera Dama de Honduras, Sra. Aguas Ocaña de Maduro; el Ministro de Educación, Sr. Carlos Ávila Molina, la Ministra de la Secretaría Técnica de Cooperación Internacional, Sra. Brenie Matute, el Embajador de España ante el Gobierno de Honduras, Sr. José Javier Nagore San Martín y el Consejero de Educación de España para México y Colombia, Sr. Miguel Morata.

El presidente de la República, Ricardo Maduro, consideró que este programa va directo a los cimientos del futuro de Honduras. Agregó que si se piensa tener desarrollo y equidad, la única forma de cerrar la brecha, de tener ciudadanos productivos e identificados con su patria, es la educación.

Actualmente en Honduras se avanza un grado de escolaridad cada diez años, dijo el mandatario, quien a la vez consideró que jamás se saldrá del subdesarrollo si se continúa con esa tasa.

No obstante, indicó que ya están identificados claramente los principales problemas que causan el retraso en el sistema educativo que son la desnutrición a nivel de primaria y falta de educación preescolar, entre otras, ambas consideradas como la base de la pirámide de la educación.

El programa PRALEBAH nació en 1996 como una respuesta a los altos índices de analfabetismo en el país y está destinado a la población excluida del sistema educativo formal.

Su propósito es contribuir activamente al combate de la pobreza a través del aumento de la alfabetización, la educación básica y la capacitación laboral de los participantes.

A través del mismo se desarrollará una intensa labor de alfabetización y educación básica en los departamentos de Atlántida, Colón, El Paraíso, Gracias a Dios, Intibucá, Lempira, Olancho, Santa Bárbara y Yoro para satisfacer necesidades de desarrollo de esos sectores.

La población atendida será jóvenes entre 12 y 39 años que no tuvieron acceso a la educación o no terminaron el nivel básico que ofrece la educación formal y que residen en zonas rurales y urbano marginales.

Los mismos beneficiarios identificarán las necesidades de alfabetización y formación ocupacional de las comunidades, asimismo realizarán acciones de promoción que les permita incorporar a la mayor parte de la población demandante.

El programa consta de tres componentes principales, el primero que es la Alfabetización y Educación Básica de Adultos, que consiste en atender a participantes para que, superando las exigencias del currículo oficial, alcancen un título académico oficial correspondiente a la educación primaria.

Otra es la Formación Ocupacional que brinda a los beneficiarios capacitación laboral a través de la ejecución de talleres de electricidad, cómputo, corte y confección y carpintería, entre otros, y se ejecuta en coordinación con las alcaldías municipales y otras instituciones locales.

La tercera es el Currículo y Capacitación que hace las adaptaciones curriculares para la población adulta y del personal ejecutor, se desarrolla a través de los Centros de Recursos de Aprendizaje dependientes de las Direcciones Departamentales de Educación.

Desde su nacimiento a la fecha, PRALEBAH ha atendido a 258.724 personas, de las que el 81 por ciento obtuvo un nivel equivalente al segundo grado de educación primaria y alrededor de 100.000 obtuvieron el título de educación primaria después de tres años de escolaridad.

La contribución a la reducción del porcentaje de analfabetos a nivel nacional fue del 27 al 20 por ciento en el período de 1997 a 2001 y en los departamentos de influencia la reducción fue del 31 por ciento. Asimismo hubo una disminución de la deserción escolar de los hijos de los participantes en la educación formal.

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