Convenio de cooperación entre el Ministerio de Educación
y la OEI
 El
ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la
Nación, licenciado Daniel Filmus, y el Secretario General
de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (OEI), licenciado Francisco José
Piñón, firmaron un Convenio de cooperación
que, entre otras actividades, contempla la organización de
un Seminario internacional sobre Formación y Capacitación
Docente; un Programa de pasantías para funcionarios y directivos
del sistema educativo nacional y provincial; la realización
de spots televisivos acerca de la educación en valores, y
la aplicación de un proyecto de formación a distancia
para directores de centros de Educación Técnica y
Formación Profesional, desarrollado por la OEI.
Asimismo, se ratificó la cooperación en el campo
de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
aplicadas a la formación universitaria, y la ampliación
del Programa Cátedra de Tecnología, Sociedad e Innovación,
en colaboración con la Secretaría de Políticas
Universitarias.
Durante el acto, Piñón destacó: "El pueblo
argentino, por lo menos la gran mayoría, ha recuperado la
fe en el futuro, la certeza de la posibilidad de construir juntos
un futuro mejor para la Argentina. Y Daniel Filmus es una de las
razones para mirar con optimismo el futuro, sabiendo que el desafío
no es fácil pero que es posible. Quiero expresar mi reconocimiento
personal y profesional hacia el ministro, y lo hago con afecto,
por los afectos, las luchas, los intereses y las perspectivas compartidas".
Por su parte, Filmus señaló que "La OEI fue
creada para estar al servicio de los países iberoamericanos.
Compartimos los temas que trabajó la Organización
durante estos años y nos comprometemos, con el convenio que
acabamos de firmar, a seguir trabajando tema por tema: acerca de
las nuevas tecnologías, la formación docente, el mejoramiento
de las escuelas, el intercambio de experiencias. Este convenio,
y la ratificación del que ya teníamos, apuntan al
mejoramiento de la calidad de la educación y al mejoramiento
de la calidad del trabajo y la capacitación de nuestros docentes.
"Es importante establecer cuál será nuestro
modelo de integración al concierto de las naciones. La globalización
existe, independientemente de nuestra voluntad, y lo que debemos
decidir es qué posición tenemos ante ese fenómeno.
La globalización de las últimas décadas no
ha sido favorable a nuestros intereses, ensanchó la brecha
entre los países desarrollados y no desarrollados, pero también
aumentó la brecha dentro de cada país entre los que
más tienen y los que menos tienen. Las dos brechas están
íntimamente relacionadas: cuánto más lejos
estamos de los modelos científicos tecnológicos y
de los mercados centrales, habrá más distancia en
el interior de nuestros países entre el pequeño sector
que logra integrarse al mercado mundial y la gran mayoría
que queda marginada. Tiene que existir otro modelo de integración
en educación, que no sea cómplice del continuo empobrecimiento
de nuestro pueblo. Tiene que haber un modelo que tienda a la movilidad
social mayoritaria".
El convenio, cuyos objetivos principales son el impulso de mecanismos
sociales e institucionales que permitan sostener e incrementar los
avances producidos en materia educativa, el fortalecimiento de los
programas de equidad y calidad de la educación en la región,
y el estímulo a la cooperación en materia de ciencia
y tecnología, convoca a todos los sectores, instituciones
y personas de la comunidad educativa nacional a participar de un
gran movimiento en favor de la educación.
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