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Programa
6.1. Ciencia, tecnología, sociedad e innovación
para el desarrollo sostenible
Metas
Apoyar a los organismos nacionales de Ciencia y
Tecnología en la elaboración de políticas
nacionales de ciencia, tecnología e innovación.
Fomentar la articulación entre el sistema
científico-tecnológico con las políticas
nacionales de educación y de cultura.
Promover la alfabetización científica,
mostrando la ciencia como una actividad humana de
gran importancia social, que forma parte, en las sociedades
democráticas modernas, de la cultura general.
Estimular o consolidar en los jóvenes la
vocación por el estudio de las ciencias y la
tecnología, a la vez que la independencia de
juicio y un sentido de la responsabilidad critica.
Favorecer el desarrollo y la consolidación
de actitudes y prácticas democráticas
en cuestiones de importancia social relacionadas con
la innovación tecnológica o la intervención
ambiental.
Propiciar el compromiso respecto a la integración
social de las mujeres y de las minorías, así
como el estimulo para un desarrollo socioeconómico
respetuoso con el medio ambiente y equitativo en relación
a las generaciones futuras.
Contribuir a salvar el creciente abismo entre la
cultura humanista y la cultura científico-tecnológica,
que fractura nuestras sociedades.
Fortalecer las articulaciones entre la universidad
y la empresa, promoviendo la incorporación
de las innovaciones tecnológicas en el sector
productivo, y de las innovaciones sociales en la administración
publica.
Estrategias
Formar e informar a los organismos nacionales de
Ciencia y Tecnología en gestión y administración
de políticas en ciencia, tecnología
e innovación.
Formular un estándar iberoamericano de indicadores
de percepción social de la ciencia y la cultura
científica.
Publicar una serie de indicadores sobre CTS e innovación
en colaboración con la Red RICYT.
Coeditar la Revista Iberoamericana de Ciencia,
Tecnología y Sociedad.
Crear el Banco de Buenas Prácticas Ambientales.
Asesorar en el diseño e implementación
de acciones tendentes a la promoción de las
vocaciones científicas y tecnológicas
en los estudiantes de secundaria, en coordinación
con las políticas educativas.
Informar y asesorar acerca del desarrollo de olimpiadas
de matemática y ciencia.
Crear un master interuniversitario sobre ciencia,
tecnología y sociedad.
Dar cursos virtuales sobre ciencia, tecnología,
sociedad e innovación dirigidos a administradores
de políticas científicas, responsables
de unidades de vinculación universitaria y
docentes.
Crear la red iberoamericana de expertos en estudios
sociales de la ciencia, la tecnología y la
innovación, dentro de la cual estarán
incorporadas las siguientes subredes: docentes; genero;
desarrollo sostenible; universidad / empresa, y cultura
científica.
Crear redes interuniversitarias de estudios sociales
de ciencia, tecnología, sociedad e innovación
(cátedras CTS+I)
Participar en observatorios nacionales de ciencia
y tecnología, creando espacios compartidos
de trabajo en red.
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