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OEI - CREDI -
Biblioteca Digital - Índice por Materias
Área de ciencias
de la naturaleza (biología)
Educación y nuevas tecnologías - Enseñanza secundaria
Declaración
de Caracas
Enseñanza superior - Reuniones internacionales
Manifiesto
por la ciencia
Educación CTS
Acevedo Díaz, José Antonio
El Movimiento
Ciencia-Tecnología-Sociedad y la Enseñanza de las Ciencias
Ciencia, tecnología y sociedad
Análisis de algunos criterios para diferenciar entre ciencia
y tecnología
Ciencia, tecnología y sociedad
Algunas creencias
sobre el conocimiento científico de los profesores de educación
secundaria en formación inicial
Formación de docentes
Proyectos y materiales curriculares para la educación CTS:
enfoques, estructuras, contenidos y ejemplos
Educación CTS - Proyectos CTS
Las
relaciones entre ciencia y tecnología en la enseñanza de las ciencias
Creencias
sobre la tecnología y sus relaciones con la ciencia
Educación CTS
Reflexiones
sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: Educación
científica para la ciudadanía
Ciencia, tecnología y sociedad
El
papel de las analogías en la creatividad de los científicos: la
teoría del campo electromagnético de Maxwell como caso paradigmático
de la historia de las ciencias
Naturaleza
de la ciencia, didáctica de las ciencias, práctica docente y toma
de decisiones tecnocientíficas
Más
allá de la enseñanza de las ciencias para científicos :
hacia una educación científica-humanística
Educación CTS
TIMSS
y Pisa : dos proyectos internacionales de evaluación escolar en ciencias
Evaluación de la educación
Proyecto
Rose : relevancia de la educación científica
Educación CTS
Aplicación
de una nueva metodología para evaluar las creencias del profesorado sobre
la tecnología y sus relaciones con la ciencia
Ciencia, tecnología y sociedad - Educación CTS - Desarrollo científico
- Métodos de enseñanza - Evaluación de la educación
- Formación de docentes
Avances metodológicos en la investigación sobre evaluación
de actitudes y creencias CTS
Cambiando la práctica docente en la enseñanza de las
ciencias a través de CTS
Ciencia, tecnología y sociedad
Avances metodológicos en la investigación sobre evaluación
de actitudes y creencias CTS
Enseñando ciencia: consenso y disenso en la educación
y evaluación de las actitudes relacionadas con la ciencia
Actitudes y creencias CTS de los alumnos: su evaluación con
el cuestionario de opiniones sobre ciencia, tecnología y sociedad
Innovación tecnológica
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: evidencias e implicaciones
para su enseñanza
Ciencia, tecnología y sociedad
Consensos sobre la naturaleza
de la ciencia : fundamentos de una investigación empírica
Consensos sobre la naturaleza
de la ciencia : aspectos epistemológicos
Educación CTS
El estado
actual de la naturaleza de la ciencia en la didáctica de las ciencias
Contribución
de las exposiciones científicas escolares al desarrollo profesional docente
de los profesores participantes
Formación de docentes - Recursos didácticos
Conocimiento
didáctico del contenido para la enseñanza de la naturaleza de
la ciencia (I) : el marco teórico
Contenidos CTS – Formación
de docentes
Conocimiento
didáctico del contenido para la enseñanza de la naturaleza de la
ciencia (II) : una perspectiva
Contenidos CTS
Acevedo Romero, Pilar
Proyectos y materiales curriculares para la educación CTS:
enfoques, estructuras, contenidos y ejemplos
Educación CTS - Proyectos CTS
Aplicación
de una nueva metodología para evaluar las creencias del profesorado sobre
la tecnología y sus relaciones con la ciencia
Ciencia, tecnología y sociedad - Educación CTS - Desarrollo científico
- Métodos de enseñanza - Evaluación de la educación
- Formación de docentes
Adúriz-Bravo, Agustín
Avances
en la construcción de marcos teóricos para incorporar la historia
de la ciencia en la formación inicial del profesorado de ciencias naturales
Formación de docentes
Aguilar, Susana
Propuestas para la utilización
de imágenes en la enseñanza de las ciencias experimentales
Recursos didácticos
Alcorta, Noelia
Los contenidos procedimentales en la
formación de docentes en ciencias : análisis preliminar para una
carrera de formación universitaria
Formación de docentes
Alvarez-Lires, Mari
Experiencias
y perspectivas de la introducción de la historia de las ciencias en la
enseñanza secundaria
Enseñanza secundaria
Alvarez, Stella Maris
Cómo desean
trabajar los alumnos en el laboratorio de biología : un acercamiento
a las propuestas didácticas actuales
Álvarez Ude, Juan [et. al]
Física en el Trópico: quince años de cooperación
en didáctica de la Física entre la Universidad Nacional Autónoma
de Nicaragua (UNAM-León) y la Universidad de Alcalá de Henares
(UAH-España)
Enseñanza de la ciencia
Andere, Cecilia
La
investigación dirigida por los alumnos como estrategia para el trabajo
interdisciplinar en Ciencias Veterinarias
Recursos didácticos
Andrioli, Antônio Inácio
O lugar
das ciências humanas na universidade
Enseñanza superior
Anta Cabreos, Ceferina
Recursos
virtuales de ciencias experimentales dirigidos a los niveles no universitarios
Recursos didácticos – Educación
y nuevas tecnologías
Aragón Méndez, María del Mar
Las ciencias experimentales y
la enseñanza bilingüe
Enseñanza de segunda lengua - Educación bilingüe
Pensamiento analógico
y construcción de un modelo molecular para la materia
Recursos didácticos
Arias Cañón, Juan Carlos... [et al.]
Tecnologías de
la información y la comunicación aplicadas a procesos de investigación
en ciencias a nivel escolar
Educación y nuevas tecnologías
Arteta, J.
La clase
de ciencias y la formación en valores : estudio de casos sobre cómo
los profesores propician valores desde sus acciones
Educación en valores
Astudillo, Carola
El discurso en la formación
de docentes de ciencias : un modelo de intervención
Formación de docentes
Auler, Décio
Ciência-tecnologia-sociedade
: relações estabelecidas por professores de ciências
Contenidos CTS
Ausenda, Maria
Conceitos transversais e estruturantes no ensino da
biologia
Barreto Netto, Maria Inês
Analisando uma prática educativa em ciências:
discutindo a avaliação
Barreto Netto, Maria Inès... [et al.]
Começando a pensar com ciencia
Educación preescolar
Basso, Nara Regina de Souza
Repensando
uma proposta interdisciplinar sobre ciência e realidade
Formación de docentes
Becerra Labra, Carlos
La experimentación
asistida con calculadora (EXAC): una vía para la educación científico-tecnológica
Educación y nuevas tecnologías - Recursos didácticos -
Enseñanza de las matemáticas
Benite, Anna Maria Canavarro
O laboratório
didático no ensino de química : uma experiencia no ensino público
brasileiro
Enseñanza secundaria – Métodos de enseñanza
Benite, Cláudio Roberto Machado
O laboratório
didático no ensino de química : uma experiencia no ensino público
brasileiro
Enseñanza secundaria – Métodos de enseñanza
Bertelle, Adriana
Análisis
de la práctica de un docente de ciencias naturales
Investigación educativa
Blanco López, Ángel
Relaciones
entre la educación científica y la divulgación de la ciencia
Ciencia, tecnología y sociedad - Medios de comunicación
Borges, Márcia Narcizo... [et al.]
Uma experiencia em ensino. E possivel desenvolver conteúdos de ciências
na pré-escola?
Educación preescolar
Borges, Regina Maria Rabello
Repensando
uma proposta interdisciplinar sobre ciência e realidade
Formación de docentes
Bosque, Valero
La alfabetización
científica con orientación CTS en la educación permanente
de adultos
Educación de adultos - Educación CTS - Contenidos CTS
Cabral Perdomo, Ignacio
Alfabetismo Científico y Educación
Cachapuz, Antonio Francisco
Arte y ciencia : ¿que
papel juegan en la educación en ciencias?
Calderón Canales, Elena
Aprendizaje de las ciencias en preescolar: la construcción de representaciones y explicaciones sobre la luz y las sombras
Educación inicial
Caligiore Corrales, Irene
Diseño
e implementación del curso en línea "Ciencias I" de
la carrera de licenciatura en educación integral de la Universidad Nacional
Experimental Simón Rodríguez El Vigia, Venezuela. 2003
Enseñanza a distancia - Tecnología educativa
Camacho, Isaac
Presentismo
: una defensa desde la enseñanza de la ciencia
Campos-López, Raúl
El
generador de cursos, software diseñado por la Universidad de Granada
(España), aplicado a la enseñanza de la anatomía humana
Enseñanza a distancia - Tecnología educativa - Enseñanza
superior
Cano Villalba, Marisa
La experimentación
asistida con calculadora (EXAC): una vía para la educación científico-tecnológica
Educación y nuevas tecnologías - Recursos didácticos -
Enseñanza de las matemáticas
Capuano, Vicente... [et al.]
Una experiencia
de aula para la enseñanza del concepto de modelo atómico en 8.º
EGB
Carrasquinho, S.
Resolución de problemas
en la enseñanza de la geología : contribuciones de un estudio
exploratorio
Carretero Gómez, María Begoña
El
Quijote : nutrición y salud
Educación para la salud
Celebremos
el Primer Centenario de la Teoría de la Relatividad conociendo a los
científicos y su trabajo
Wolfgang Amadeus Mozart nos
ayuda a estudiar anatomía
Recursos didácticos
Aprendamos a conocer y respetar
el medio que nos rodea de la mano de Leonardo da Vinci
Recursos didácticos
Carvalho, Ewaldo Melo de
Metodologia
de Ensino com Analogias: um estudo sobre a classificação dos animais
Chagas, Elza Marisa Paiva de Figueiredo
O que está
sendo ensinado em nossas escolas é, de fato, matemática?
Enseñanza de las matemáticas
Chamizo, J. A.
La
enseñanza de la historia de la ciencia con modelos recurrentes : II el
modelo de Lewis-Langmuir-Sidgwick
Chávez Aguilar, Francisco
Modelo
de análisis proposicional (MAP) para el concepto 'evolución' en
estudiantes del bachillerato tecnológico
Investigación educativa - Enseñanza Técnica
Cid, Carmen
La
controversia de los agrocombustibles : una propuesta didáctica para las
ciencias para el mundo contemporáneo
Contenidos CTS – Recursos didácticos
Cid, Rosa del
La cámara oscura en
la clase de ciencias : fundamento y utilidades didácticas
Recursos didácticos
Coch, Carolina Alicia
Experimentos
de ciencias para la escuela primaria
Coch, Juan Alberto
Experimentos
de ciencias para la escuela primaria
Coelho, Francisco José Figuereido
Ensino científico
e representações sociais de morte humana
Conde Núñez, María Carmen
Conectando
la investigación y la acción : aportaciones desde una experiencia
en torno a ecoauditorías escolares
Educación ambiental – Recursos
didácticos
Cornejo, Jorge N.
El análisis
de manuales escolares y la historia de la enseñanza de la ciencia como
recurso en la formación docente
Formación de docentes
Formación integral
docente en ciencias exactas y naturales
Formación de docentes
Corominas, Joaquín
Energía
y buenas prácticas
Ciencia, tecnología y sociedad
Corrales Vázquez, José María
Conectando
la investigación y la acción : aportaciones desde una experiencia
en torno a ecoauditorías escolares
Educación ambiental – Recursos
didácticos
Costa, Ausenda
Desenvolver a capacidade de argumentação dos estudantes : um objectivo
pedagógico fundamental
Costa, N.
Resolución de problemas
en la enseñanza de la geología : contribuciones de un estudio
exploratorio
Crespo Blanc, Ana
Exposición Planeta Tierra : unidades y fichas didácticas
Recursos didácticos
Criado, Ana María
La cámara oscura en
la clase de ciencias : fundamento y utilidades didácticas
Recursos didácticos
Cutrera, Guillermo
El
contexto de descubrimiento en los textos escolares
La
justificación del conocimiento científico en los textos escolares
Un
análisis de contenido en textos escolares sobre el método científico
Recursos didácticos
La actividad científica
y la génesis del conocimiento científico en los textos escolares
de ciencias naturales : un análisis de clasificación
Delgado Castillo, Ronaldo
Creencias de profesores y alumnos sobre
la importancia de la historia de las ciencias para la enseñanza/aprendizaje
de las ciencias
Contenidos CTS
Delizoicov, Demétrio
Ciência-tecnologia-sociedade
: relações estabelecidas por professores de ciências
Contenidos CTS
Dell´Oro, G.
Algunas dificultades en torno a las Leyes de Newton: una experiencia
con maestros
El
contexto de descubrimiento en los textos escolares
Un
análisis de contenido en textos escolares sobre el método científico
Recursos didácticos
Diego, Javier
La alfabetización
científica con orientación CTS en la educación permanente
de adultos
Educación de adultos - Educación CTS - Contenidos CTS
Dierssen, Mara, coord.
Viaje
al universo neuronal : unidad didáctica
Divulgación científica - Recursos didácticos
Díez, María Luz
Capacitación en servicio: proyecto curricular institucional
en el area de ciencias naturales
Domínguez, Teresa
La
investigación dirigida por los alumnos como estrategia para el trabajo
interdisciplinar en Ciencias Veterinarias
Recursos didácticos
Edwards, Mónica
La atención
a la situación del mundo en la educación científica
Ciencia, tecnología y sociedad - Investigación científica
- Educación ambiental
Edwards, Mónica... [et al.]
-El desafío de preservar el planeta: un llamamiento a todos
los educadores
-La
atención a la situación de emergencia planetaria en revistas de
didácticas de las ciencias y la educación científica
Educación CTS
Escalona Reyes, Miguel
Los
ordenadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias :
fundamentos para su utilización
Tecnología educativa
Escudero, María
La
controversia de los agrocombustibles : una propuesta didáctica para las
ciencias para el mundo contemporáneo
Contenidos CTS – Recursos didácticos
Escudero, Ricardo
La
controversia de los agrocombustibles : una propuesta didáctica para
las ciencias para el mundo contemporáneo
Contenidos CTS – Recursos didácticos
Espíritu Santo, Adilson Oliveira
A
teoria da complexidade e o ensino-aprendizagem de ciências e matemática
via modelagem matemática
Enseñanza de las matemáticas
Esteban Santos,. Soledad
La perspectiva histórica de las relaciones ciencia-tecnología-sociedad
y su papel en la enseñanza de las ciencias
Educación CTS
Obtención
industrial del carbonato sódico : un ejemplo de las relaciones cts en
el contexto de la historia de la ciencia
Contenidos CTS
Etcheverry, Miriam Graciela
Impacto
de la perspectiva histórica en la enseñanza de la microbiología
Falcão, Eliane Brígida Morais
Ensino científico
e representações sociais de morte humana
Felipe, Antonio E.
Capacitación en servicio: proyecto curricular institucional
en el area de ciencias naturales
La
investigación dirigida por los alumnos como estrategia para el trabajo
interdisciplinar en Ciencias Veterinarias
Recursos didácticos
Fensham, Peter J.
Science
education policy-making : eleven emerging issues
Educación CTS - Contenidos CTS - Políticas educativas
Fernández, Isabel
El
olvido de la tecnología como refuerzo de las visiones deformadas de la
ciencia
Visiones
deformadas de la ciencia transmitidas por la enseñanza
Fernández González, J.
La
modelización con analogías en los textos de ciencias de secundaria
Fernández-González, Manuel
Ciencias para un mundo contemporáneo : algunas reflexiones didácticas
Fernández Nistal, María Teresa
Análisis
de los patrones de interacción y construcción del conocimiento
en ambientes de aprendizaje en línea : una estrategia metodológica
Enseñanza primaria
Figueiredo Coelho, Francisco José
As
avaliações escritas no ensino de ciências: que tal revermos
nossa prática docente?
Evaluación de la educación - Profesión docente
Figueroa, Ana Maria Senac
Metodologia
de Ensino com Analogias: um estudo sobre a classificação dos animais
Flores Camacho, Fernando
Aprendizaje de las ciencias en preescolar: la construcción de representaciones y explicaciones sobre la luz y las sombras
Educación inicial
Freire, Olival
A
"crítica forte" da ciência e implicações
para a educação em ciências
A
"crítica forte" da ciência e implicações
para a educação em ciências
Gallego Torres, Adriana Patricia
Imagen popular de la ciencia
transmitida por los cómics
Recursos didácticos
Gallegos Cázares, Leticia
Aprendizaje de las ciencias en preescolar: la construcción de representaciones y explicaciones sobre la luz y las sombras
Educación inicial
Galvão, Cecília
O
diagnóstico de concepções sobre os cientistas atrevés
da análise e discussão de histórias de ficção
científica redigidas pelos alunos
García, María B.
Algunas dificultades en torno a las Leyes de Newton: una experiencia
con maestros
Propuesta didáctica
sobre el tema "polímeros"
Innovaciones educativas - Educación ambiental
García, María Basilisa
Diseño
de una actividad para la enseñanza y el aprendizaje del concepto “presión
de vapor”
Innovaciones educativas - Métodos de enseñanza
Una propuesta para secuenciar contenidos en ciencias naturales desde
una perspectiva lakatosiana
García Borrás, Francisco José
Cuando
los mundos chocan
García Borrás, Francisco José
La
serie C.S.I. como metáfora de algunas factas del trabajo científico
Contenidos CTS - Recursos didácticos
García Carmona, Antonio
Relaciones
CTS en el estudio de la contaminación atmosférica : una experiencia
con estudiantes de secundaria
Educación CTS - Recursos didácticos
La cámara oscura en
la clase de ciencias : fundamento y utilidades didácticas
Recursos didácticos
García de Ricart, Mirta
Orientación CTS como posible eje organizador de contenidos
del Área de Ciencias Naturales en los primeros ciclos de la escolaridad
Ciencia, tecnología y sociedad
García Díaz, Mario
Creencias de profesores y alumnos sobre
la importancia de la historia de las ciencias para la enseñanza/aprendizaje
de las ciencias
Contenidos CTS
García Peña, Silvia
La
enseñanza de la geometría
Aprendizaje – Evaluación
de la educación
García-Sípido, María-José
Formación continuada del profesorado de Ciencias. Una experiencia
en Centroamérica y El Caribe
García Vigial, María Hortensia
Los talleres de ciencia en el museo Universum : análisis de su
impacto en el usuario
Recursos didácticos
Garrido Miranda, José M... [et al.]
Estrategia para la incorporación
de TIC en la enseñanza de las ciencias : los Círculos Profesionales
de Reflexión Docente y la experiencia del proyecto FLEXITIC
Educación y nuevas tecnologías - Formación de docentes
Gavidia Catalán, Valentín
¡¡Agua!!
Recursos didácticos
Gil, Daniel
Enseñanza de las Ciencias y la Matemática
Gil Pérez, Daniel
Una
alfabetización cientifíca para el siglo XXI
Ciencia, tecnología y sociedad
El enfoque CTS y
la formación del profesorado
Ciencia, tecnología y sociedad - Formación de docentes
Epílogo:
El papel de las interacciones CTS en el futuro de la enseñanza de las
ciencias
Ciencia, tecnología y sociedad - Formación de docentes
La atención
a la situación del mundo en la educación científica
Ciencia, tecnología y sociedad - Investigación científica
- Educación ambiental
¿Cómo
promover el interés por la cultura científica? : una propuesta
didáctica fundamentada para la educación científica de
jóvenes de 15 a 18 años
Educación CTS
¿Cómo
puede contribuir el proyecto PISA a la mejora de la enseñanza de las
ciencias (y de otras áreas de conocimiento)?
Ciencia, tecnología y sociedad - Evaluación del alumno
Gioia De Coch, Maria Noel
Experimentos
de ciencias para la escuela primaria
González González, Benigno Martín
El modelo
analógico como recurso didáctico en ciencias experimentales
La
modelización con analogías en los textos de ciencias de secundaria
González Rodríguez, Concepción
Nuevos
retos para el profesor de ciencias
Gras Martí, Albert
La experimentación
asistida con calculadora (EXAC): una vía para la educación científico-tecnológica
Educación y nuevas tecnologías - Recursos didácticos -
Enseñanza de las matemáticas
Greca, Illeana María
A
"crítica forte" da ciência e implicações
para a educação em ciências
Guarisma Alvarez, José Gerardo
La investigación
y el método
Guisasola, J... [et al.]
Diseño
de estrategias centradas en el aprendizaje para las visitas escolares a los
museos
Recursos didácticos
Comprensión de los
estudiantes de la Teoría Especial de la Relatividad y diseño de
una visita guiada a un museo de la ciencia
Recursos didácticos
Gurdián, Nydia Verónica
Alfabetización,
educación permanente y atención a la diversidad : II Reunión
Comisión de Expertos Iberoamericanos : "Alfabetización y
Educación Básica de las Personas Jóvenes y Adultas"
(Cartagena de Indias y Bogotá, Colombia) 19 al 21 de septiembre de 2007
Educación de adultos - Reuniones internacionales - Alfabetización
- Educación permanente
Guzmán, Diego
Energía solar
Henriques, M. Helena
Diminuir
distâncias entre escolas e cidadãos-experiências em formação
inicial de professores de ciências
Formación de docentes
Hereza, Enrique
La alfabetización
científica con orientación CTS en la educación permanente
de adultos
Educación de adultos - Educación CTS - Contenidos CTS
Insausti, María José
Obstáculos
para generar representaciones mentales adecuadas sobre la disolución
Iturralde, Cristina
Análisis
de la práctica de un docente de ciencias naturales
Investigación educativa
Jiménez, Juan de Dios
Las
ilustraciones en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias : análisis
de libros de texto
Jiménez Aleixandre, María Pilar
La cultura científica
en las clases de ciencias : comunidades de aprendizaje
Jiménez Valverde, Gregorio
Deducción
de calificaciones individuales en actividades cooperativas : una oportunidad
para la coevaluación y la autoevaluación en la enseñanza
de las ciencias
Evaluación de la educación - Evaluación del alumno
Leite, Analia Elizabeth
Las representaciones
de las carreras universitarias desde la mirada de los estudiantes
Levy, Lënio Fernandes
A
teoria da complexidade e o ensino-aprendizagem de ciências e matemática
via modelagem matemática
Enseñanza de las matemáticas
Leymonié Sáenz, Julia
Aportes para la
enseñanza de las Ciencias Naturales
Formación de docentes
Linn, Marcia C.
Promover
la educación científica a través de las tecnologías
de la información y la comunicación
Educación CTS - Educación y nuevas tecnologías
Llitjós Viza, Anna
Deducción
de calificaciones individuales en actividades cooperativas : una oportunidad
para la coevaluación y la autoevaluación en la enseñanza
de las ciencias
Evaluación de la educación - Evaluación del alumno
Lobato, Óscar
¡Que
alguien dispare a ese hombre! Consideraciones sobre el nivel de apreciación
profesional a los periodistas científicos
Ciencia, tecnología y sociedad - Medios de comunicación
López Martínez, Catalina
¡¡Agua!!
Recursos didácticos
López-Soler, Miguel
El
generador de cursos, software diseñado por la Universidad de Granada
(España), aplicado a la enseñanza de la anatomía humana
Enseñanza a distancia - Tecnología educativa - Enseñanza
superior
Maiztegui, Alberto [et al.]
Papel
de la tecnología en la educación científica: una dimensión
olvidada
Ciencia, tecnología y sociedad
Manassero Mas, María Antonia
Enseñando ciencia: consenso y disenso en la educación
y evaluación de las actitudes relacionadas con la ciencia
El Movimiento
Ciencia-Tecnología-Sociedad y la Enseñanza de las Ciencias
Ciencia, tecnología y sociedad
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: evidencias e implicaciones
para su enseñanza
Ciencia, tecnología y sociedad
Más
allá de la enseñanza de las ciencias para científicos :
hacia una educación científica-humanística
Educación CTS
Aplicación
de una nueva metodología para evaluar las creencias del profesorado sobre
la tecnología y sus relaciones con la ciencia
Ciencia, tecnología y sociedad - Educación CTS - Desarrollo científico
- Métodos de enseñanza - Evaluación de la educación
- Formación de docentes
En defensa de las actitudes
y emociones en la educación científica (I) : evidencias y argumentos
generales
Las
actividades extraescolares relacionadas con la ciencia y la tecnología
Contenidos CTS – Educación
CTS
Margutti Do Amaral Gurgel, Célia
Políticas públicas e educação para a
ciencia no Brasil (1983 - 1997): Afinal, o que é um ensino de qualidade?
Marques Vieira, Rui
Diseño
y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento
crítico de los alumnos
Márquez Bargalló, Conxita
Cómo
promover distintos niveles de lectura de los textos de ciencias
Enseñanza secundaria
Marticorena, Benjamín
La educación
en ciencias
Educación CTS
Martín Díaz, María Jesús
El papel
de las ciencias de la naturaleza en la educación a debate
Educación CTS
Martín Gordillo, Mariano
AIDS-2001: la
vacuna contra el SIDA : Simulación educativa de un caso CTS sobre salud
Formación de docentes - Contenidos
CTS
Metáforas
y simulaciones : alternativas para la didáctica y la enseñanza
de las ciencias
Martínez, Carolina... [et al.]
Innovación y trabajo
colaborativo en la enseñanza de las ciencias naturales : una experiencia
didáctica sobre los dilemas éticos del proyecto genoma humano
Investigación educativa – Innovaciones
educativas
Martins, Isabel P.
Ciências
no 1º ciclo na perspectiva CTS : modelos e práticas de formação
inicial de professores
Educación CTS - Formación de docentes
Formação
inicial de professores de física e química sobre a tecnologia
e suas relações sócio-científicas
Formación de docentes - Educación CTS
Mateo Sánchez, Joaquín
La
atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares
adaptados
Matos, Jesús
Contribución
de las exposiciones científicas escolares al desarrollo profesional docente
de los profesores participantes
Formación de docentes - Recursos didácticos
Maturano, Carla
Propuestas para la utilización
de imágenes en la enseñanza de las ciencias experimentales
Recursos didácticos
Menegaz, Adriana
El
juego de las mariposas : propuesta didáctica para el tratamiento del
cambio biológico
Recursos didácticos
Meneses Villagrá, Jesús
Modelo constructivista
para la enseñanza de las ciencias en línea
Educación y nuevas tecnologías - Enseñanza a distancia
Mengascini, Adriana
Propuesta
didáctica y dificultades para el aprendizaje de la organización
celular
Meza Arcos, Luis
Los talleres de ciencia en el museo Universum : análisis de su impacto
en el usuario
Recursos didácticos
Ministerio de Educación y Ciencia [España]
Ciencias
para el mundo comtemporáneo
Enseñanza secundaria - Legislación educativa - Educación
CTS
Minnaard, Vivian
Una propuesta para secuenciar contenidos en ciencias naturales desde
una perspectiva lakatosiana
Morais, Francisco Alexandro de
O ensino de Ciências
e Biologia nas turmas de eja : experiências no município de Sorriso-MT
Morales Calatayud, Marianela de la Caridad
Imágenes CTS, de la tradición al cambio en la educación
ingenieril universitaria
Moreno Jiménez, T.
La
modelización con analogías en los textos de ciencias de secundaria
Moro, Lucrecia
Una propuesta para secuenciar contenidos en ciencias naturales desde
una perspectiva lakatosiana
Nagem, Ronaldo Luiz
Metodologia
de Ensino com Analogias: um estudo sobre a classificação dos animais
Nappa, Nora
Obstáculos
para generar representaciones mentales adecuadas sobre la disolución
Narváez, Carmen Gloria
Taller
integrado de introducción a las ciencias como experiencia universitaria
para alumnos de enseñanza media
Navarrete, A... [et al.]
Algunas
interpretaciones sobre el fenómeno de las estaciones en niños,
estudiantes y adultos: revisión de la literatura
Nesci, Andrea Verónica
Impacto
de la perspectiva histórica en la enseñanza de la microbiología
Núñez, Graciela
Propuestas para la utilización
de imágenes en la enseñanza de las ciencias experimentales
Recursos didácticos
Núñez, Isauro Beltrán... [et al.]
A seleção dos livros didáticos: um saber necesario
ao professor : o caso do ensino de ciências
Recursos didácticos
OCDE
Top
of the class : high performers in science in PISA 2006
Indicadores – Evaluación de la educación – Instrumentos
de evaluación – Evaluación del alumno
Oliva, José María
Contribución
de las exposiciones científicas escolares al desarrollo profesional docente
de los profesores participantes
Formación de docentes - Recursos didácticos
Ortiz, Félix
El discurso en la formación
de docentes de ciencias : un modelo de intervención
Formación de docentes
Osorio M., Carlos
La educación
científica y tecnológica desde el enfoque en ciencia, tecnología
y sociedad : aproximaciones y experiencias para la educación secundaria
Educación y nuevas tecnologías
Oliva Martínez, José María
El
papel del razonamiento analógico en la construcción histórica
de la noción de fuerza gravitatoria y del modelo de sistema solar : (segunda
parte)
Oliva, J. Mª... [et al.]
-Cambiando las concepciones y creencias del profesorado de ciencias
en torno al uso de analogías
-Las
exposiciones científicas escolares y su contribución en el ámbito
afectivo de los alumnos participantes
Educación CTS
Pensamiento analógico
y construcción de un modelo molecular para la materia
Recursos didácticos
Paixão, Fátima
Mezclas
en la vida cotidiana : una propuesta de enseñanza basada en una orientación
ciencia tecnología y sociedad y en la resolución de situaciones
problemáticas
Contenidos CTS
Palacios, Sergio L.
El cine y la literatura de
ciencia ficción como herramientas didácticas en la enseñanza
de la física : una experiencia en el aula
Recursos didácticos
Pedrosa, M. Arminda
Diminuir
distâncias entre escolas e cidadãos-experiências em formação
inicial de professores de ciências
Formación de docentes
Peña Boone, Sergio Humberto
Análisis
de los patrones de interacción y construcción del conocimiento
en ambientes de aprendizaje en línea : una estrategia metodológica
Enseñanza primaria
Perales, F. Javier
Las
ilustraciones en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias : análisis
de libros de texto
Pérez, Cristina
De la universidad
a la escuela: innovación en la experimentación escolar en ciencias
naturales
Pérez Fernández, Antonio
La fluidez del pensamiento
desde la enseñanza de las ciencias
Psicología de la educación - Didáctica
Pontes Pedrajas, Alfonso
Aplicaciones
de las tecnologías de la información y de la comunicación
en educación científica. Segunda parte : aspectos metodológicos
Educación CTS - Educación y nuevas tecnologías
Praia, João
La
atención a la situación del mundo en la educación científica
Ciencia, tecnología y sociedad - Investigación científica
- Educación ambiental
Pro Bueno, Antonio de
El
uso de los recursos energéticos : una unidad didáctica para la
asignatura ciencias para el mundo contemporáneo
Enseñanza de la ciencia
Proyecto Biosfera
Proyecto Biosfera
Quintanilla, Mario
Avances
en la construcción de marcos teóricos para incorporar la historia
de la ciencia en la formación inicial del profesorado de ciencias naturales
Formación de docentes
Rabino, María Cecilia
Una propuesta para secuenciar contenidos en ciencias naturales desde
una perspectiva lakatosiana
Rivarosa, Alcira
El discurso en la formación
de docentes de ciencias : un modelo de intervención
Formación de docentes
Rizo Rabelo, Noemí
Imágenes CTS, de la tradición al cambio en la educación
ingenieril universitaria
Rocard, Michel
Science
education now : a renewed pedagogy for the future of Europe
Mejora de la educación
Rocha, Adriana
Análisis
de la práctica de un docente de ciencias naturales
Investigación educativa
Los contenidos procedimentales en la
formación de docentes en ciencias : análisis preliminar para una
carrera de formación universitaria
Formación de docentes
Rocha Filho, João Bernardes
Repensando
uma proposta interdisciplinar sobre ciência e realidade
Formación de docentes
Roda-Murillo, Olga
El
generador de cursos, software diseñado por la Universidad de Granada
(España), aplicado a la enseñanza de la anatomía humana
Enseñanza a distancia - Tecnología educativa - Enseñanza
superior
Rodrigo Sanz, Ana
Exposición Planeta Tierra : unidades y fichas didácticas
Recursos didácticos
Rojano, Teresa
Incorporación de entornos tecnológicos de aprendizaje
a la cultura escolar: proyecto de innovación educativa en matemáticas
y ciencias en escuelas secundarias públicas de México
Educación y nuevas tecnologías - Enseñanza de las matemáticas
Romero Alegre, Alicia
Modelo
de análisis proposicional (MAP) para el concepto 'evolución' en
estudiantes del bachillerato tecnológico
Investigación educativa - Enseñanza Técnica
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
Currículo
e fenomenologia : limites e possibilidades no ensino experimental da física
Rueda Sevilla, Juan
¡¡Agua!!
Recursos didácticos
Ruiz Ortega, Francisco Javier
Modelos
didácticos para la enseñanza de las ciencias naturales
Formación de docentes – Métodos
de enseñanza
Rulli, Florencia
De la universidad
a la escuela: innovación en la experimentación escolar en ciencias
naturales
Sales Márquez, D.
Manifiesto
de la Universidad de Cádiz en favor de las Ciencias y su enseñanza
Ciencia, tecnología y sociedad
Salgado, Fernando
Taller
integrado de introducción a las ciencias como experiencia universitaria
para alumnos de enseñanza media
Samagaia, Rafaela
Uma
experiência com o projeto Manhattan no ensino fundamental
Sánchez Cepeda, J. Samuel
Conectando
la investigación y la acción : aportaciones desde una experiencia
en torno a ecoauditorías escolares
Educación ambiental – Recursos
didácticos
Sani, Jean-Marie
Progreso científico y enseñanza de la ciencia: conocimientos
básicos, interdisciplinariedad y problemas éticos
Sanmartí Puig, Neus
Cómo
promover distintos niveles de lectura de los textos de ciencias Enseñanza secundaria
Sardà Jorge, Anna
Cómo
promover distintos niveles de lectura de los textos de ciencias
Enseñanza secundaria
Seferian, Alicia E.
La transformación
biológica de la biomasa desde un enfoque CTS. Una propuesta didáctica
para ciencias naturales en la ESB (12 a 14 años)
Contenidos CTS
Sierra Cuartas, Carlos Eduardo de Jesús
La
reproducción de experimentos históricos en relación con
la forja de ethos científico
Sigüenza, Agustín Francisco
Obstáculos
para generar representaciones mentales adecuadas sobre la disolución
Silva Rodríguez, José Manuel
Cómo
hacer que la enseñanza de las ciencias ayude a la consecución
de los objetivos de Lisboa?
Solbes, J.
Algunas
dificultades en torno a la conservación de la energía
Soler Selva, Vicent F.
La experimentación
asistida con calculadora (EXAC): una vía para la educación científico-tecnológica
Educación y nuevas tecnologías - Recursos didácticos -
Enseñanza de las matemáticas - Educación y nuevas tecnologías
- Recursos didácticos - Enseñanza de la ciencia - Enseñanza
de las matemáticas
Talou, Mariano Hernán
Diseño
de una actividad para la enseñanza y el aprendizaje del concepto “presión
de vapor”
Innovaciones educativas - Métodos de enseñanza
Propuesta didáctica
sobre el tema "polímeros"
Innovaciones educativas - Educación ambiental
Tarin, F.
Algunas
dificultades en torno a la conservación de la energía
Tarrés, María Cristina... [et al.]
Lectura crítica
del artículo científico como estrategia para el aprendizaje del
proceso de investigación
Recursos didácticos
Tenaglia, Marta
Los contenidos procedimentales en la
formación de docentes en ciencias : análisis preliminar para una
carrera de formación universitaria
Formación de docentes
Tenreiro Vieira, Celina
Produção
e avaliação de actividades de aprendizagem de ciências para
promover o pensamento crítico dos alunos
Investigación educativa
Diseño
y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento
crítico de los alumnos
Tintori, María Alejandra
Diseño
de una actividad para la enseñanza y el aprendizaje del concepto “presión
de vapor”
Innovaciones educativas - Métodos de enseñanza
Propuesta didáctica
sobre el tema "polímeros"
Innovaciones educativas - Educación ambiental
Torres Ochoa, Sergio R.
Modelo
de análisis proposicional (MAP) para el concepto 'evolución' en
estudiantes del bachillerato tecnológico
Investigación educativa - Enseñanza Técnica
Tosto, María Teresa
De la universidad
a la escuela: innovación en la experimentación escolar en ciencias
naturales
Tovar-Gálvez, Julio César
Modelo metacognitivo como
integrador de estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje
de las ciencias, y su relación con las competencias
Innovaciones educativas
Valdés, Pablo [et. al]
Implicaciones de las relaciones ciencia-tecnología en la
educación científica
Ciencia, tecnología y sociedad
Valeiras, Nora
Modelo constructivista
para la enseñanza de las ciencias en línea
Educación y nuevas tecnologías - Enseñanza a distancia
Vargas, Alejandra Edith
Astronomía infantil
Vasconcelos, C.
Resolución de problemas
en la enseñanza de la geología : contribuciones de un estudio
exploratorio
Vázquez Alonso, Angel
Enseñando ciencia: consenso
y disenso en la educación y evaluación de las actitudes relacionadas
con la ciencia
Innovando la enseñanza
de las ciencias: el movimiento ciencia-tecnología-sociedad
El Movimiento
Ciencia-Tecnología-Sociedad y la Enseñanza de las Ciencias
Ciencia, tecnología y sociedad
Las
relaciones entre ciencia y tecnología en la enseñanza de las ciencias
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: evidencias e implicaciones
para su enseñanza
Ciencia, tecnología y sociedad
Más
allá de la enseñanza de las ciencias para científicos :
hacia una educación científica-humanística
Educación CTS
Aplicación
de una nueva metodología para evaluar las creencias del profesorado sobre
la tecnología y sus relaciones con la ciencia
Ciencia, tecnología y sociedad - Educación CTS - Desarrollo científico
- Métodos de enseñanza - Evaluación de la educación
- Formación de docentes
-En defensa de las actitudes
y emociones en la educación científica (I) : evidencias y argumentos
generales
-Las
actividades extraescolares relacionadas con la ciencia y la tecnología
Contenidos CTS – Educación
CTS
Vázquez González, Carlos
Reflexiones
y ejemplos de situaciones didácticas para una adecuada contextualización
de los contenidos científicos en el proceso de enseñanza
Contenidos CTS - Recursos didácticos
Verdugo Fabiani, Hernán
Sobre enseñanza de las ciencias
Innovación tecnológica
Vicentela, Luis A.
Taller
integrado de introducción a las ciencias como experiencia universitaria
para alumnos de enseñanza media
Vídeos conferências Darwin : no caminho da evolução
Fundação
Calouste Gulbenkian [Lisboa]
Recursos didácticos
Vieira, Celina Tenreiro
Produção
e avaliação de actividades de aprendizagem de ciências para
promover o pensamento crítico dos alunos
Vilches Peña, Amparo
Una alfabetización
cientifíca para el siglo XXI
Ciencia, tecnología y sociedad
¿Cómo
puede contribuir el proyecto PISA a la mejora de la enseñanza de las
ciencias (y de otras áreas de conocimiento)?
Evaluación del alumno - Ciencia, tecnología y sociedad
Zaldívar Carrillo, Miguel E.
La fluidez del pensamiento
desde la enseñanza de las ciencias
Psicología de la educación - Didáctica
Zucchetti, Dinora Teresa
A produção
de sentidos sobre jovens e juventudes
Educación de los jóvenes
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