NRICH, de la Universidad de Cambridge

http://www.nrich.maths.org.uk

Aunque siempre es aventurado hacer juicios de valor, probablemente esta página de la Universidad de Cambridge sea una de las mejor estructuradas y con una mayor variedad de problemas, proyectos y actividades. Debería ser el modelo en que las facultades de Educación de nuestros países deberían basarse para "colgar" en la red páginas dedicadas a la enseñanza primaria y secundaria, por lo que a las Matemáticas se refiere. Funciona desde 1997, en que fue fundada por Toni Beardon, una Profesora de la Universidad con un gran interés en mejorar la educación matemática de los más pequeños. A su alrededor se ha formado un magnífico grupo de matemáticos e informáticos que, cada mes, ponen a disposición de los internautas una cantidad ingente de problemas, proyectos y lecciones.

Su sección de problemas comprende cinco niveles, según la edad de los alumnos : I, Let me try (5-7 años), II, Penta problems (7-11 años), III, The month six (11-14 años), IV,15+Challenge (14-16 años) y V, Tough Nuts (16-18 años). Un icono verde en un enunciado significa que se dispone de, al menos, una solución. Un icono azul quiere decir que son posibles generalizaciones y extensiones. Conviene tener en cuenta que debe pasarse a la versión compatible con la impresora, para que no se corten los enunciados.

Cada mes se publican nuevos problemas y las soluciones de los de meses anteriores, casi siempre enviadas por los alumnos, no solo de Inglaterra, si no de todo el Mundo.

Entre los Proyectos que tiene NRICH está el Euro Maths Project, en el que Profesores de tres países (Reino Unido, Dinamarca y Hungría) trabajan en sus escuelas el mismo conjunto de problemas de la página, para comparar diferentes estrategias de resolución de problemas.

La página es demasiado rica para que pueda ser condensada en un comentario...lo mejor es entrar en ella...es realmente fascinante.

Valladolid, septiembre de 2003.
Francisco Bellot Rosado