Línea de cooperación
2: Ciencia, tecnología y participación pública
El propósito de esta línea es avanzar en la diversificación
y consolidación de las acciones formativas -y de asistencia
técnica especializada- dirigidas a docentes, a la vez que
su ampliación focalizada en otros tipos de colectivos (investigadores
universitarios, periodistas y administradores de ciencia y tecnología).
A partir de la experiencia del pasado período -y a demanda
concreta de los países- se realizarán asesorías
específicas orientadas a la reforma curricular y a la enseñanza
de las disciplinas científicas.
Se profundizarán y ampliarán, asimismo, las redes
y los canales establecidos para la difusión de conocimientos
científicos y tecnológicos a partir de la generalización
del enfoque CTS+I.
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Principales componentes del bienio 2003-2004:
- Capacitación de profesores de educación
media y superior en el enfoque CTS en la enseñanza
de las ciencias, mediante un programa de postgrado virtual.
- Formación de especialización en ciencia,
tecnología, sociedad e innovación dirigida
a investigadores y docentes universitarios.
- Desarrollo de nuevas técnicas didácticas
de incorporación de los aspectos sociales de la ciencia
y la tecnología.
- Consolidación de la línea editorial, en
diferentes formatos, tanto de materiales de divulgación
como de capacitación.
- Apoyo técnico a experiencias nacionales y regionales
de incorporación del enfoque CTS en educación,
comunicación y diseño de políticas
científicas.
- Asesorías especializadas en los procesos de reforma
curricular sobre la incorporación del enfoque CTS
en la enseñanza de las ciencias.
- Fortalecimiento de los servicios telemáticos sobre
CTS+I: revista digital, sala de lectura, bases de datos
y servicios de consulta.
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