Argentina
 La evaluación de la calidad educativa en Argentina. Experiencias provinciales
Este trabajo (DiNIECE, 2003) tiene como finalidad recuperar las diferentes iniciativas provinciales que resultan significativas en materia de evaluación educativa, poniéndolas así a disposición de todos aquellos interesados en la problemática de la evaluación educativa en particular y del mejoramiento continuo del quehacer educativo en general.
Operativo Nacional de Evaluación 2000. Informe de Resultados
Este documento (DiNIECE, 2001) contiene la Interpretación Pedagógica de logros y dificultades de Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales de 3º, 6º y 9° año EGB y de 2°, 5º y 6º año del Nivel Medio correspondiente año 2000, cuya evaluación fue de carácter muestral.
Evaluaciones internacionales
Informe Nacional República Argentina. PISA 2001
Este documento contiene los resultados de la evaluación del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) realizada en el año 2001.
Brasil
 Exame Nacional do Ensino Médio, Enem 2006
Médias de desempenho obtidas pelos concluintes de cada uma das escolas participantes do Exame Nacional do Ensino Médio, Enem 2006. O objetivo é auxiliar professores, diretores e demais dirigentes educacionais na identificação de deficiências e boas práticas no âmbito da escola.
Prova Brasi: Avaliação do Rendimento Escollar
A Prova Brasil compõe o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e avalia conhecimentos, habilidades e competências em Língua Portuguesa e Matemática, dispostas um conjunto de descritores com representação dos conteúdos mais relevantes, das competências e das habilidades passíveis de serem medidos em avaliações em larga escala. Os resultados são apresentados em uma escala de desempenho por disciplina.
SAEB 2005. Primeiros Resultados
Neste documento (MEC, 2007) serão apresentados os resultados de desempenho dos alunos de 4ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática na série histórica do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), assim como alguns dados específicos da edição do SAEB/2005.
Evaluaciones internacionales
PISA 2000. Relatório Nacional
Esta publicação contem informação da evaluação desempenho dos alunos brasileiros nas áreas de Leitura, Matemática e Ciencias feita por Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) no ano 2000.
Chile
 Informes de Resultados. Sistema de Medición de la Calidad de la Educación - SIMCE
Publicaciones que contienen información general acerca del SIMCE, antecedentes generales de cada prueba, resultados nacionales y por establecimiento, análisis y ejemplos de preguntas.
Evaluaciones internacionales
Chile y el aprendizaje de matemáticas y ciencias según TIMSS 2003
Este documento (MINEDUC, 2004) contiene los resultados de los estudiantes chilenos de 8º básico en el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias 2003.
Educación Cívica y el Ejercicio de la Ciudadanía. Los estudiantes chilenos en el Estudio Internacional de Educación Cívica
Informe (MINEDUC, 2003) que contiene los resultados de los alumnos chilenos de 4° de Educación Media en el Estudio Internacional de Educación Cívica.
Resultados
de los Estudiantes Chilenos en el Estudio PISA 2000
Este documento contiene los resultados de la evaluación
del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes
(PISA) realizada en el año 2000 y centrada en evaluar
las competencias esenciales para la participación
plena en la sociedad.
PISA
2006. Rendimientos de estudiantes de 15 años en Ciencias,
Lectura y Matemáticas
Este documento (MINEDUC, 2007) contiene los resultados de
la evaluación del Programa Internacional de Evaluación
de Estudiantes (PISA) realizada en el año 2006 a
estudiantes chilenos en Ciencias, Lectura y Matemáticas.
Colombia
Colombia
en PISA 2006
Informe de los resultados de la evaluación de competencias
a los estudiantes colombianos de 15 años de edad por
el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes
(PISA) de la Organización para la Cooperación
y el Desarrollo Económico de la (OCDE)
El Salvador
Logros de Aprendizaje en Primer Grado 2006
Este documento (MINED, 2006) constituye una herramienta para los docentes que trabajan en el primer grado
en tanto que del análisis de los resultados aquí presentados, de las recomendaciones incluidas
y del análisis de las condicionantes (fortalezas y debilidades) de sus grupos particulares de
estudiantes, se pueden inferir las acciones concretas que, desde su posición, deben tomarse en
el proceso de enseñanza aprendizaje que asegure el desarrollo de las competencias esperadas
para los niños y niñas del primer grado del Sistema Educativo Nacional.
España
 Evaluación de la Expresión Oral Educación Primaria 2003
Esta publicación (MEC, 2006) recoge el contenido completo del informe final sobre la Evaluación de la Expresión Oral del alumnado del último curso de la Educación Primaria realizado sobre una submuestra de 2.542 alumnas y alumnos de la muestra de 9.841 con la que se realizó la Evaluación de la Educación Primaria 2003.
Evaluación de la Educación Primaria 2003
Esta publicación (MEC, 2005) recoge el contenido completo del informe final sobre la evaluación del último curso de la Educación Primaria realizado sobre una muestra de 9.841 alumnas y alumnos con unas pruebas que fueron aplicadas en mayo y junio de 2003.
Evaluación de la Educación Secundaria Obligatoria 2000
Esta publicación (MEC, 2003) recoge el contenido completo del informe final de la evaluación de los resultados de los alumnos que en el curso 1999-2000 finalizaban la Educación Secundaria Obligatoria. Las áreas evaluadas son: Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas.
Evaluaciones internacionales
PISA
2006. Programa para la Evaluación Internacional de
Alumnos de la OCDE. Informe Español
Este informe (MEC, 2007) recoge una síntesis de algunos
de los datos más destecados, desde la perspectiva
española, del Informe Internacional PISA 2006.
Evaluación
PISA 2003. Resumen de los primeros resultados en España
Este folleto presenta los primeros resultados y análisis
someros de los alumnos españoles en PISA 2003.
Resultados en
España del estudio PISA 2000: Conocimientos y destrezas
de los alumnos de 15 años
Esta publicación contiene el Informe Nacional sobre
los resultados de los alumnos españoles en el estudio
de evaluación internacional PISA 2000. El objetivo
del informe es complementar y profundizar, con una perspectiva
centrada exclusivamente en España, algunos resultados
específicos de mayor interés.
México
 El Aprendizaje del Español y las Matemáticas en la Educación Básica en México: sexto de primaria y tercero de secundaria
Esta publicación (INEE, 2006) presenta los resultados de la evaluación de los aprendizajes en Español y Matemáticas de los alumnos de sexto de primaria y tercero de secundaria, realizada en los meses de mayo y junio de 2005.
El Aprendizaje de la Escritura en la Educación Básica en México: sexto de primaria y tercero de secundaria
Esta publicación (INEE, 2006) presenta los resultados de la evaluación de las competencias en Expresión Escrita de los alumnos de sexto de primaria y tercero de secundaria, realizada en los meses de mayo y junio de 2005.
La Calidad de la Educación Básica en México. Informe Anual 2005
Informe Anual del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) sobre la Calidad de la Educación Básica en México que sintetiza la difusión del volumen 2005 de Panorama Educativo de México, y los resultados de la aplicación comparativa 2000-2005 del logro educativo en lectura y matemáticas en 6° de primaria y 3° de secundaria.
Evaluaciones internacionales
Primeros
resultados de PISA 2003
Resumen Ejecutivo que comunica los resultados inciales de
PISA 2003 según lo que se presenta en Learning for
Tomorrow's World-First Results from PISA 2003 (Aprendizaje
para el mundo del mañana - Primeros resultados de
PISA 2003) y Problem solving for Tomorrow's World - First
Measures of Cross-Curricular Competencies from PISA 2003
(Solución de problemas para el mundo del mañana-
Primeras mediciones de competencias intra curriculares de
PISA 2003).
PISA
2006 en México
Este Informe (INEE, 2007) ofrece los resultados de la evaluación
de competencias a los estudiantes mexicanos de 15 años
de edad realizada por el Programa Internacional de Evaluación
de Estudiantes (PISA) de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico de la
(OCDE)
Paraguay
 Prueba Nacional de Evaluación 2002
Este documento contiene los resultados de la evaluación de los alumnos de Educación Básica en las áreas de Matemática, Comunicación y Estudios Sociales.
Perú
 IV Evaluación Nacional de Rendimiento Estudiantil. Resultados 2004
El presente documento (MINEDU, 2005) presenta los resultados de la evaluación de rendimiento estudiantil realizada en 2004 por la Unidad de Medición de la Calidad Educativa.
Evaluaciones internacionales
Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 años. Resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
El presente documento (MINEDU, 2004) presenta los resultados obtenidos por los estudiantes peruanos en las tareas de comprensión lectora planteadas en la evaluación internacional PISA y una comparación con el resto de los países de la región.
Una aproximación a la alfabetización matemática y científica de los estudiantes peruanos de 15 años. Resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
El presente documento (MINEDU, 2004) presenta los resultados obtenidos por los estudiantes peruanos en las tareas de Matemática y Ciencias planteadas en la evaluación internacional PISA.
Portugal
 Gabinete de Avaliação Educacional - GAVE
Evaluaciones internacionales
Resultados do Estudo Internacional PISA 2000
Esta publicação (GAVE, 2001) contem informação do estudo internacional sobre os conhecimentos e as competências dos alunos portugueses de 15 anos nas áreas de Leitura, Matemática e Ciencias feita por Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano 2000.
Resultados
do Estudo Internacional PISA 2003
Esta publicação (GAVE, 2004) contem
informação do estudo internacional sobre os
conhecimentos e as competências dos alunos portugueses
de 15 anos nas áreas de Leitura, Matemática,
Ciencias e Resolução de problemas, feita por
Programa Internacional de Avaliação de Estudantes
(PISA) no ano 2003.
PISA
2006. Competências Científicas dos Alunos Portugueses
O presente relatório (GAVE, 2007) apresenta os resultados
dos desempenhos dos estudantes portugueses no ciclo de 2006
do Programme for International Student Assessment (PISA)
Uruguay
 Estudio de Evaluación de Impacto de la Educación Inicial en el Uruguay
Este trabajo (ANEP, 2000) sintetiza los resultados obtenidos en el Estudio de Evaluación de Impacto de la Educación Inicial en Uruguay.
Evaluación Nacional de Aprendizajes en Ciencias 6º año de Educación Primaria: “Aportes para la elaboración de una agenda”
Este documento de trabajo (ANEP, 2003) facilita los resultados de la Evaluación Nacional de Aprendizajes en Ciencias en 6º año de Educación Primaria.
Evaluación Nacional de Aprendizajes en Lenguaje y Matemática 6º año Enseñanza Primaria 2002
En este documento (ANEP, 2003) se muestran los resultados de la Evaluación Nacional de Aprendizajes en lenguaje y matemática de 6º grado de Enseñanza Primaria en escuelas de tiempo completo y escuelas de áreas integradas.
Evaluación Nacional en los Bachilleratos Diversificados del Consejo de Educación Secundaria y en los Bachilleratos Tecnológicos del Consejo de Educación Técnico Profesional año 2003. Resultados en Lengua
El presente documento (ANEP, 2004) contiene información, especialmente dirigida a los docentes que trabajan en el área de la Lengua, cuyo propósito es servir de insumo para la construcción colectiva de aportes que coadyuven a las decisiones que los docentes toman en sus actividades de aula.
Evaluaciones internacionales
Informe Nacional PISA 2003. Versión Preliminar
Este documento (ANEP, 2004) contiene los resultados preliminares de la evaluación del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) realizada el año 2003.
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