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Está en:
OEI - Programación-
CTS+I - Sala
de lectura -
La cámara oscura en la clase de ciencias: fundamento y utilidades didácticasCriado, A.M.; del Cid, R.; García-Carmona, A. |
Se describe el uso didáctico de una cámara oscura, construida
con una gran caja de cartón, donde se introduce la cabeza. La construcción
del recurso y su uso didáctico admiten diferentes niveles de complejidad:
desde asomarse al interior y mirar, hasta el desarrollo de un control de variables,
como trabajo de investigación escolar. Así, se puede abordar el
problema de cómo influyen en la imagen atributos de la cámara,
u otros factores como la distancia del objeto a la misma.
26-1-07
Revista Eureka
sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Volumen 4, Número 1. Enero de 2007
La Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
es una revista electrónica gratuita que se difunde a través de
la red, dedicada a temas relacionados con la educación científica
dentro y fuera del aula. La revista nace con un compromiso con aquellas formas
de enseñar y de comunicar las ciencias que se plantean con el ánimo
de desarrollar actitudes favorables hacia las ciencias y su aprendizaje en el
alumnado, en particular, y en la ciudadanía, en general.
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