|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
|
||||||||||||||
Está en:
OEI - Programación-
CTS+I - Sala
de lectura -
Arte y ciencia: ¿que papel juegan en la educación en ciencias?Cachapuz, A.F. |
Se defiende una visión de la educación en ciencias que rompa con los estrechos limites disciplinares actuales, realzando las articulaciones con otras áreas del conocimiento. Tomando como marco de la teoría del pensamiento complejo de Edgar Morin, se ilustra dicho argumento con ejemplos de cómo el arte se cruza con la ciencia y sus posibles implicaciones en el ámbito de una educación alternativa en ciencia.
16-4-07
Revista Eureka
sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Volumen 4, Número 2. Abril de 2007
La Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
es una revista electrónica gratuita que se difunde a través de
la red, dedicada a temas relacionados con la educación científica
dentro y fuera del aula. La revista nace con un compromiso con aquellas formas
de enseñar y de comunicar las ciencias que se plantean con el ánimo
de desarrollar actitudes favorables hacia las ciencias y su aprendizaje en el
alumnado, en particular, y en la ciudadanía, en general.
Formulario de suscripción gratuita a las Novedades del Area CTS+I
-