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Acciones de fortalecimiento
institucional
Uruguay
Antecedentes
En diciembre de 2001, el Consejo Directivo Central de la
Administración Nacional de Educación Pública
del Uruguay (ANEP) crea la Comisión de Educación
en Valores de Uruguay (Resolución N°2 - Acta Extraordinaria
de fecha 26 de diciembre de 2001), la cual, junto al Equipo
Técnico dependiente de la misma, asume la elaboración
del proyecto de documento marco que recoge el enfoque conceptual
y los criterios normativos para orientar programa nacional
de Educación en Valores uruguayo.
Entre los antecedentes de este proyecto incluyen una primera
misión técnica desarrollada en colaboración
con la OEI y la Universidad de Barcelona, en noviembre del
2001, donde se definieron en primera instancia alguna de las
posibles líneas de acción del mismo.
En este sentido se propuso que la introducción del
Programa Educación en Valores en centros educativos
del nivel primario y medio se realizará a partir de
los Proyectos de Centro y en el marco de los Programas de
Mejoramiento de la Calidad Educativa existentes; y que el
mismo contara con un espacio y tiempo curricular específico.
El enfoque defendido es un enfoque transversal, a través
de la impregnación de varias asignaturas del currículum
desde una dimensión o perspectiva ética. Así,
se pretende, desde un enfoque transversal, incidir en la organización
de los centros para crear las condiciones de generación
de una cultura que cree un clima institucional impregnado
en valores.
También se decidió la constitución de
un equipo de docentes como formador de formadores. Dicho equipo
ha trabajado conjuntamente con la comisión responsable
del programa de educación en valores, en la elaboración
del documento marco que define las pautas de intervención
pedagógica con el objetivo de crear las condiciones
propicias para la implementación apropiada del programa
en los centros educativos.
Apoyo de la OEI a la estrategia para el desarrollo de una
educación en valores en el sistema educativo uruguayo.
La OEI ha atendido la petición del Ministerio de Educación
y del Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración
Nacional de Educación Pública (ANEP) del Uruguay,
de apoyar el diseño de una estrategia para el desarrollo
de una educación en valores en el sistema educativo
de este país. Con este objeto se ha participado en
acciones de sensibilización y se han desarrollado asesorías
para dar a conocer a las autoridades competentes el enfoque
conceptual promovido por la OEI, y compartido con la UB, en
este ámbito.
Así, La OEI está apoyando la formación
del equipo técnico de 20 profesionales de la educación
(docentes, directores de centros,…), conformado por la
Comisión nacional a través de un llamado público,
con el objeto de que los mismos se conviertan en capacitadores
de los equipos docentes.
Este equipo recibe una capacitación en profundidad
a través de seminarios presenciales (marzo y junio
2002) y de becas para la realización del postgrado
virtual "La practica de los valores en los contextos
educativos" y el Máster "Democracia y Educación
en Valores en Iberoamérica". Finalizada esta formación,
este equipo será responsable de capacitar a los docentes
de los centros educativos que desarrollen el programa de educación
en valores y realizarán el seguimiento de la experiencia
actuando como tutores.
Asimismo, se han previsto por parte de la OEI asesoramientos
en la elaboración de materiales de apoyo y en la instrumentación
de mecanismos de seguimiento y de evaluación externa
de la experiencia.
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